-Fungsi normatif yaitu fungsi yang menentukan arah dan maksud dari pendidikan.
Disamping filsafat pendidikan ada juga yang kita kenal adalah filsafat pendidikan islam. Filsafat pendidikan Islam dapat disebut sebagai filsafat yang bertitik tumpu pada Alquran dan hadis. Tujuan dari filsafat pendidikan Islam tersebut sama seperti tujuan dari filsafat pendidikan tetapi perbedaannya berada pada basisnya yaitu filsafat pendidikan Islam lebih mengedepankan atau bertumpu kepada nilai-nilai Islam. Terangkan filsafat pendidikan lebih mengacu kepada filsafat umum.
Filsafat pendidikan Islam penerapan dari filsafat Islam yang diaplikasikan dalam semua persoalan pendidikan. pokok bahasan paling utama dalam filsafat pendidikan Islam tidak hanya mencakup tentang masalah pendidikan tetapi juga memahami isi dari  filsafat Islam. Filsafat membahas tentang hakikat seperti hakikat pengetahuan, realitas dan nilai. Karena itu filsafat pendidikan Islam harus mengkaji beberapa hal yaitu sebagai berikut:
a) mengkaji pandangan Islam terhadap pengetahuan
b) mengkaji pandangan Islam terhadap realitas
c) mengkaji pandangan Islam terhadap nilai-nilai
d) mengkaji pandangan Islam terhadap tujuan pendidikan
e) bagaimana cara untuk mencapai tujuan pendidikandan mengkaji hal-hal yang menyangkut isi pendidikan dan proses yang harus dilakukan dalam pendidikan.
Filsafat pendidikan dalam menyeruak suatu problematika ada dalam pendidikan Islam metode-metode seperti berikut ini.
a. Metode spekulatif dan kontemplatif yaitu metode terdepan dalam filsafat dan sebutan lain dari metode ini adalah tafakur.
b. Ikatan secara normatif yaitu yang digunakan menggunakan nilai atau aturan  berdasarkan filsafat Islam.
