Sebelumnya, saya hanya memandang bahwa tujuan pembelajaran adalah mencapai nilai yang memenuhi standar minimal (KKM). Saat itu, proses pembelajaran sangat monoton, tanpa adanya interaksi antara guru dan murid. Kelas tidak menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, dan akibatnya, murid merasa bosan. Dan sayapun ingin siswa saya selalu mengikuti apa yang saya kehendaki.
Tetapi sekarang, saya telah mengubah pandangan saya. Saya menyadari bahwa pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang benar-benar memperhatikan kepentingan siswa dengan mempertimbangkan karakteristik alam dan perkembangan zaman. Sebagai seorang guru, tugas saya adalah menciptakan lingkungan pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan dengan menggunakan metode dan media pembelajaran yang sesuai.
PEnERAPAn KE DEPAn
Menyelenggarakan pendidikan yang mengutamakan murid, dengan mengangkat siswa sebagai fokus utama dalam seluruh proses pembelajaran. Terus menerus meningkatkan diri dan mengambil pembelajaran sepanjang hidup secara teratur dan berkesinambungan, sambil selalu beradaptasi dengan perkembangan alam dan tuntutan zaman.
