Perkembangan Anak Usia Dini

Teori perkembangan sosial anak usia dini yang dikemukakan oleh Lev Vygotsky dan Jean Piaget memberikan landasan yang kuat untuk memahami bagaimana anak-anak belajar dan berkembang. Meskipun memiliki pendekatan yang berbeda, kedua teori ini saling melengkapi dalam memberikan wawasan tentang peran interaksi sosial dan kognisi dalam perkembangan anak. Dengan memahami dan menerapkan prinsip-prinsip dari kedua teori ini, pendidik dan orang tua dapat lebih efektif dalam mendukung pertumbuhan dan pembelajaran anak-anak.