Salah satunya yaitu materi pemanfaatan media pembelajaran yang diberikan adalah Pemanfaatan Media Presentasi yang disampaikan oleh Aprianisa Dea Amanda dan Nurul Anita (mahasiswa S1 Teknologi Pendidikan FIP UNJ) dengan dosen ketua yaitu terdiri dari Ibu Retno Widyaningrum, S.Kom., M.M, serta dosen Teknologi Pendidikan lainnya sebagai anggota tim yaitu Bapak Mulyadi, M.Pd; dan Ibu Dra. Dewi Salma Prawiradilaga, M.Sc., Ed.,
Media presentasi merupakan suatu perantara atau alat bantu yang dapat mempermudah guru dalam menyampaikan informasi, sehingga dapat merangsang peserta didik untuk belajar. Salah satu tujuan dari media presentasi yaitu untuk menyampaikan informasi dengan jelas, persuasif, dan efektif. Materi yang dipaparkan terkait pengertian media presentasi, tujuan dan manfaat, langkah-langkah, teknik, sistematika, hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan dalam mengembangkan media presentasi, dan memaparkan contoh media presentasi yang baik sebagai implementasi dari teori yang telah dijelaskan sebelumnya yang sesuai dengan prinsipnya.
Selain paparan presentasi, peserta juga diberikan handout atau hasil cetak dari presentasi per kelompok, sehingga guru dapat melakukan belajar dan menerapkan pada jangka waktu panjang. Guru juga diberikan pendampingan lebih lanjut melalui Google Classroom dan Grup WhatsApp sehingga mereka dapat bertanya lebih lanjut mengenai materi dan kendala dalam mengembangkan media presentasi melalui sesi konsultasi dan diskusi. Pada akhir kegiatan nantinya guru diharapkan akan mampu mengembangkan sebuah media presentasi sesuai dengan materi yang telah dipelajari. Hasil karya guru akan ditinjau dan diberikan feedback sehingga mereka dapat terus mengembangkan kreativitas dan potensinya.
Melalui kegiatan ini diharapkan guru mampu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran di dalam kelas dan mengasah keterampilannya untuk mengambangkan sebuah media. Hal ini tergambarkan dengan respon positif dan apresiasi dari para guru yang mengikuti kegiatan ini kepada dosen dan mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.
Pemanfaatan media presentasi dalam pembelajaran telah membawa perubahan yang signifikan pada interaksi peserta didik dengan materi maupun guru, meningkatkan partisipasi, dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan efektif. Didukung dengan arus perkembangan teknologi, potensi media dalam meningkatkan interaktivitas di ruang kelas dapat semakin besar dan menarik untuk dieksplorasi. Implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 2 Sukamakmur merupakan langkah awal untuk menuju pendidikan yang merdeka dan berdaya saing baik di kancah nasional hingga internasional.
