*TEORI EMPATI OLEH MARTIN HOFFMAN*
Martin Hoffman adalah seorang psikolog yang dikenal karena teori empati dan perkembangan moralnya. Teori ini menekankan peran empati dalam pembentukan perilaku prososial dan perkembangan moral anak-anak. Hoffman mengidentifikasi empati sebagai kunci dalam memotivasi individu untuk bertindak dengan kebaikan dan keadilan.
*Komponen Utama Teori Empati Hoffman*
1. *Empati sebagai Dasar Moral*
  - *Definisi*:Â
Hoffman mendefinisikan empati sebagai kemampuan untuk merasakan dan memahami perasaan orang lain. Empati adalah fondasi utama dalam perkembangan moral, karena melalui empati, individu dapat memahami dampak tindakan mereka terhadap orang lain.
  - *Pentingnya*:Â
Empati membantu individu untuk mengembangkan rasa tanggung jawab sosial dan moral. Dengan merasakan empati, seseorang lebih mungkin untuk bertindak dengan cara yang memperhatikan kebutuhan dan perasaan orang lain.
2. *Perkembangan Empati*
  - *Langkah-langkah*:Â
Hoffman mengidentifikasi beberapa tahap dalam perkembangan empati. Pada tahap awal, anak-anak belajar empati melalui pengalaman langsung dengan orang lain. Seiring waktu, mereka mulai memahami konsekuensi emosional dari tindakan mereka dan orang lain.
  - *Peran Orang Tua*:
 Orang tua berperan penting dalam membentuk empati anak-anak mereka. Melalui interaksi yang penuh kasih sayang dan pengajaran yang konsisten, orang tua dapat membantu anak-anak mengembangkan kemampuan empati yang lebih matang.
3. *Empati dan Perilaku Prosocial*
  - *Hubungan*:Â
