Berikut ini 10 Program Baru Pedagogik SKI :
- Program yang Berpihak pada Peserta Didik (PBPD)
- Pekan Kreativitas Peserta Didik (PKPD)
- Digital Mindset Peserta Didik (DMPD)
- SKI Student centered (SSC)
- Opening Singing a Song Pembelajaran SKI
- Refresh Outdoor Learning SKI
- SKI Berbasis Riset
- Digital literacy Pembelajaran SKI
- Peserta Didik Literat Antiplagiat
- Kolaborasi SKI dan KTI
Pentingnya kreativitas dan inovasi akan meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya pada mata pelajaran SKI.
Oleh karena itu Firman Allah SWT berikut ini menegaskan tentang hal ini yang artinya, "Baginya (manusia) ada malaikat-malaikat yang selalu menjaganya bergiliran, dari depan dan belakangnya. Mereka menjaganya atas perintah Allah. Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri. Dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap suatu kaum, maka tak ada yang dapat menolaknya dan tidak ada pelindung bagi mereka selain Dia." (QS. Ar-Ra'd, Ayat 11)
Kisah Nuh juga memberikan inspirasi tentang inovasi yaitu mengenai proses pembuatan perahu yang akan digunakan untuk penyelamatan didi disaat tertimpa air bah, sementara hal ini belum pernah dilakukan sebelumnya. "Dan buatlah bahtera itu dengan pengawasan dan petunjuk wahyu Kami, dan janganlah kamu bicarakan dengan Aku perihal orang-orang yang zalim itu. Sesungguhnya mereka nanti akan ditenggelamkan." (QS. Hud, ayat 37)
Allah SWT juga memberikan semangat kepada manusia untuk berpikir agar dapat menciptakan sesuatu yang baru (inovasi) seperti yang terdapat di dalam banyak teks-teks sumber wahyu yang memerintahkan untuk berpikir secara kreatif dan inovatif dengan menggunakan kalimat "afalaa ta'qiluun, atau kalimat afala tatafakaruun..." dan lebih banyak lagi. "Mengapa kamu menyuruh orang lain (mengerjakan) kebajikan, sedangkan kamu melupakan dirimu sendiri, padahal kamu membaca Kitab (Taurat)? Tidakkah kamu mengerti?." (QS Al-Baqarah, Ayat 44)
Daftar Pustaka
Ainia, D. K. (2020). Merdeka Belajar Dalam Pandangan Ki Hadjar Dewantara Dan Relevansinya Bagi Pengembanagan Pendidikan Karakter. Jurnal Filsafat Indonesia, 3(3), 95-101.
Hendri, N. (2020). Merdeka Belajar; Antara Retorika dan Aplikasi. E-Tech: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 8(1).
Suhartoyo, E., Wailissa, S. A., Jalarwati, S., Samsia, S., Wati, S., Qomariah, N., ... & Amin, I. M. (2020). Pembelajaran Kontekstual Dalam Mewujudkan Merdeka Belajar. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 1(3), 161-164.
Yamin, M., & Syahrir, S. (2020). Pembangunan pendidikan merdeka belajar (telaah metode pembelajaran). Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1).
Biodata
