Assalamualaikum.wr.wb
Salam hangat untuk pembaca setia kompasiana.....
Bertemu lagi dengan saya Nur Sofiyah Munawaroh yang tentunya pada kesempatan kali ini saya akan menulis sebuah artikel yang berjudul "Nilai-Nilai Pesantren dalam Budaya " semoga sedikit memberi pemahaman bagi pembaca setia kompasiana. Mari kita langsung ke pembahasan....
Pada tema tentang Nilai-Nilai Pesantren dalam Budaya ini, terdapat lima poin penting yaitu:
1. Pengertian nilai-nilai budaya pesantren
Nilai adalah suatu kepercayaan yang berada dalam ruang lingkup atau menghindari suatu tindakan mengenai suatu yang pantas atau tidak. Nilai juga diartikan sebagai suatu pemikiran atau konsep tentang apa yang dianggap penting bagi seseorang dan kehidupan. Nilai terdapat pada setiap pilihan seseorang atau sekelompok orang baik berkaitan dengan hasil atau tujuan maupun cara pencapaiannya. Nilai-nilai yang dikembangkan dalam pesantren  rujukannya kepada sumber ajaran islam yaitu ijtima', hadis, dan Al-qur'an. Pemahaman nilai tersebut melahirkan disiplin ilmu fiqih, tauhid dan tasawuf. Aspek fiqih madzhab dan tasawuf sangat mengakar dalamkultur pesantren yang dilihat sebagai suatu bangunan system nilai yang dikenal dengan ahlussunnah wal jama'ah. Konsep tentang tawazun (keseimbangan), keadilan, moderat, dan menjaga perbedaan merupakan nilai yang dikembangkan Aswaja. Aswaja merupkan sebuah system nilaiyang dianut oleh sebagian besar pesantren sangat berpengarug terhadap pola piker dan perilaku yang dipraktekkan di pesantren baik interaksi internal dan eksternal .
2. Budaya Pesantren
Secara etimologis, kata budaya berasal dari buddhayah yang merupakan bentuk jamak dari buddhi yang berarti akal. Kebudayaan dapat dikatakan sebagainhal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal. Wujud kebudayaan paling sedikit tiga wujud yaitu kebudayaan merupakan suatu kompleks dari ide dan gagasan nilai-nilai norma dan peraturan lainnya, wujud kebudayaan sebagai kompleks aktivitas pengetahuan berpola dari masyarakat, wujud kebudayaan sbagai benda-benda hasil manusia. Komunitas yang mampu membentuk budaya yang khas yaitu pesantren.
3. Proses internalisasi pesantren
Proses internalisasi pesantren terdapat beberapa macam yaitu :
a. Akhlaqul karimah yaitu sebagai perkembangan ukuran kelayakan santri untuk mencapai jenjang berikutnya  termasuk perkembangan kelulusan belajar santri menargetkan santri agar memiliki etika atau moral yang sesuai dengan agama
b. Ibadah amaliyah yaitu berusaha mendisiplinkan santri agar melakukan sholat jama'ah di masjid serta kewajiban bagi santri kelas akhir untuk ujian praktek menjadi imam sholat berjama'ah, doa-doa, dan amalan sunnah lainnya.
c. Bacaan Al-qur'an. Bacaan Al-qur'an mewajibkan santri memabaca Al-qur'an ba'da sholat fardhu dengan berkelompok serta dengan bimbngan seorang guru. Membaca al-qur'an merupakan materi yang diujikan agar santri mampu membaca al-qur'an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid.
d. Hafalan surat-surat al-qur'an yaitu hafalan dengan surat al-qur'an pilihan yang mewajibkan santri menghafal surat-surat pilihan antara lain jus amma, Al-Mulk, al-waqiah, ar-rahman, yasin, kahfi, dll selain menghafal santri juga bisa mempraktekkan dalam ibadah dan kehidupan sehari-hari.
e. Dedikasi dan loyalitas merupakan kegiatan mendisiplinkan para santri dalm kegiatan selama 24 jam agar santri selalu disiplin dan taat akan peraturan pesantren seta taat kepada para guru, ustadz, dan ustadzah
f. Amanah dan tanggung jawab diajarkan kepada santri contohnya dengan menugaskan beberapa santri agar menjadi pengurus pondok agar mereka amanh dan tanggung jawab terhadap tugas yang mereka emban . selain itu, pengurus pondok memiliki tugas untuk mengembangkan bakat dan minat para santri. Agar ketika lulus dari pesantren meiliki sikap amanah dan tanggung jawab.
g. Nilai toleransi dan tenggang rasa seperti contoh menempatkan santrinyadalam satu kamar yang berisi kurang lebih 8 orang agar santri mampu memiliki toleransi dan tenggang rasa kepada sesama santri meskipun berbeda suku, ras, dan agama.
4. Proses internalisasi nilai-nilai pesantren
Proses internalisasi yaitu proses yang berlangsung sepanjang hayat dari individu-individu yang dimulai saat lahir sampai meninggal dunia. Seorang individu sepanjang hayat akan terus belajar agar mengontrol perasaan dan emosi untuk membentuk diri sendiri. Proses internalisasi tidak hanya terjadi pada keluarga tetapi juga terjadi pada lingkungan sosial. Proses internalisasi nilai-nilai pesantren sangat berpengaruh dalam pembentkan karakter seseorang selama sepanjang hayat kita. Jadi tujuan Proses internalisasi nilai-nilai pesantren kita bisa menerapkan apa yang kita peroleh selama dipesantren sebagai bekal di masyarakat agar menunjukkan karakter yang baik, sholeh sholehah, dan juga kebudayaan pada diri kita sendiri untuk diterapkan dikemudian hari.
5. Urgensi nilai pesantren pada era milenial
Pada era milenial terdapat era informasi dan globalisasi yang tanpa batas yang menimbulkan dampak positif dan negatif terhadap kita karena akan membuka budaya asing agar masuk ke Indonesia, kita masih belum mengetahui apakah budaya yang masuk sesuai dengan ajaran islam di pesantrean. Santri milenial harus mampu mengambil sisi positif dan meninggalkan sisi negatif dengan nilai-nilai pesantren yang sudah ada dengan cara menjaga akhlak dan perilaku kita serta menyikapi dan menggunakan media sosial yang ada dengan sebaik-baiknya. Dengan menerima dan bersifat terbuka sudah merupakan contoh sikap toleransi seperti yang diajarkan dipesantren.
Semoga bermanfaat dan sampai ketemu di artikel selanjutnya.....
Wassalamualaikum.wr.wb