Nama: Nur Rahmi
GB: 1
  Dinamika merupakan sesuatu hal yang bergerak secara terus-menerus yang menimbulkan perubahan dan dapat menyesuaikan diri secara memadai terhadap keadaan. Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baik di universitas, institut atau akademi. Mereka yang terdaftar sebagai murid di perguruan tinggi dapat disebut sebagai mahasiswa. Tetapi makna mahasiswa tidak hanya itu. Mahasiswa merupakan seorang agen pembawa perubahan. Menjadi seorang yang dapat memberikan solusi bagi permasalahan yang dihadapi oleh suatu masyarakat bangsa di berbagai belahan dunia.
  Jadi, dinamika mahasiswa adalah adanya interaksi antara mahasiswa dengan kelompok lain secara keseluruhan yang terjadi terus-menerus sesuai keadaan yang dapat menimbulkan perubahan.Mahasiswa sebagai generasi muda diharapkan mampu menjadi agent of change dan social control terhadap lingkungan, daerah maupun negaranya. Sebagai agent of change dan agent of control selalu menjadi sebuah kekuatan penting dan sebuah kekuatan besar dalam setiap perjuangan rakyat Indonesia, termasuk mengkritisi setiap perubahan kebijakan pemerintah yang ada di Indonesia.
Secara Universal, mahasiswa memiliki empat fungsi strategis yaitu:
1)Sebagai Agent of Change  Â
Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan, artinya jika ada sesuatu yang terjadi di lingkungan sekitar dan itu salah, mahasiswa dituntut untuk merubahnya sesuai dengan harapan sesungguhnya. Dengan harapan bahwa suatu hari mahasiswa dapat menggunakan disiplin ilmunya dalam membantu pembangunan Indonesia untuk menjadi lebih baik kedepannya. Sebagai agen perubahan, mahasiswa tidak hanya menjadi penggagas perubahan, melainkan menjadi objek atau pelaku dari perubahan tersebut. Sikap kritis mahasiswa sering membuat sebuah perubahan besar. Seperti yang kita ketahui,hingga saat ini sudah banyak ketidakadilan yang terjadi yang diakibatkan oleh ulah para pemimpin. Kita sebagai mahasiswa seharusnya berpikir untuk mengembalikan dan mengubah semua ini. Perubahan yang dimaksud tentu perubahan kearah yang positif dan tidak menghilangkan jati diri kita sebagai mahasiswa dan Bangsa Indonesia. Namun untuk mengubah sebuah negara, hal utama yang harus dirubah terlebih dahulu adalah diri sendiri. Mahasiswa diharapkan tidak menjadi mahasiswa yang pragmatis, menerima apa adanya tetapi tidak memperhatikan keadaan yang semakin rusak, hanya menerima teori, hanya pintar beretorika, namun kemudian tidak mempunyai aksi nyata dan konkrit.
2)Kekuatan Moral (Moral Force)
Artinya kita sebagai mahasiswa berperan sebagai kekuatan moral. Gelar moral force ini diberikan kepada kita sebagai mahasiswa oleh masyarakat, sebab kitalah yang akan menjadi kekuatan moral untuk negri. Kita sebagai mahasiswa harus memiliki acuan dasar dalam berprilaku. Acuan dasar itu adalah tingkah laku, perkataan, cara berpakaian, cara bersikap, dan lain sebagainya yang berhubungan dengan moral yang baik. Semua acuan itu harus kita perbaiki agar kita memiliki moral yang baik, bukanya moral yang buruk. Disinilah kita dituntut untuk keintelektualan kita dalam kekuatan moral kita didalam masyarakat.
3)Kontrol Sosial (Social control)
Perlu diketahui bahwa masyarakat adalah sekumpulan populasi dengan beragam karakter. Banyak sekali aspek sosial yang harus dipenuhi agar tidak terjadi ketimpangan yang rentan memicu konflik. Jika kondisinya berlawanan, maka dapat dipastikan adanya konflik kecil yang bisa timbul di mahasiswa maupun masyarakat. Di sinilah peran mahasiswa. Kontrol dari kondisi -- kondisi sosial merupakan implementasi nyata mahasiswa untuk bersinggungan langsung dengan masyarakat. Memanfaatkan media sangat atraktif bila diterapkan. Jika menyadari peran dalam masyarakat sewajarnya mahasiswa menjadi harapan masyarakat dan bukan sekadar penganut hedonistik.
4)Iron Stock
 Mahasiswa diharapkan menjadi manusia-manusia tangguh yang memiliki kemampuan dan akhlak mulia yang nantinya dapat menggantikan generasi-generasi sebelumnya. Intinya mahasiswa itu merupakan aset, cadangan, harapan bangsa untuk masa depan. Tak dapat dipungkiri bahwa seluruh organisasi yang ada akan bersifat mengalir, yaitu ditandai dengan pergantian kekuasaan dari golongan tua ke golongan muda, oleh karena itu kaderisasi harus dilakukan terus-menerus. Dunia kampus dan kemahasiswaannya merupakan momentum kaderisasi yang sangat sayang bila tidak dimanfaatkan bagi mereka yang memiliki kesempatan.
   Pergerakan mahasiswa yang pertama terbentuk pada tahun 1908 bernama Boedi Oetomo yang didirikan oleh mahasiswa-mahasiswa Stovia pada tanggal 20 Mei 1908 di Jakarta. Organisasi pemuda ini terus berkembang dan mencapai puncaknya pada deklarasi sumpah pemuda pada 28 Oktober 1928. Setelah merdeka, tepatnya di era 1966 dan 1998, peran mahasiswa sudah jauh melebihi masa 1928. Tidak hanya melalui pemikiran-pemikiran melainkan langsung berdemo turun ke jalan. Tahun 1966 di saat terakhir kepemimpinan Presiden Soekarno, terjadi demonstrasi mahasiswa yang menuntut Tri Tuntutan Rakyat atau Tritura. Setelah melalui perjuangan yang tidak kenal lelah dan pantang menyerah oleh para mahasiswa, tujuan dari Tritura dapat terlaksana. Peristiwa ini ditandai dengan keluarnya Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) yang menyebabkan munculnya dualisme kepemimpinan. Pada tahun 1967 Soekarno dicabut kekuasaannya dan digantikan oleh Soeharto yang diangkat sebagai Presiden RI untuk masa jabatan 1968-1973, ini sekaligus menandai lahirnya kekuasaan Orde Baru.
  Gerakan mahasiswa pada masa Orde Baru jauh berbeda dengan masa Orde lama. Pada masa Orde Lama mahasiswa bekerjasama dengan militer, namun pada masa Orde Baru mahasiswa bergerak melawan militer. Berbagai hal tersebut membuat hubungan antara pemerintah dengan mahasiswa semakin tidak kondusif. Pihak militer dianggap telah bertindak semena-mena kepada mahasiswa yang melakukan aksi demonstrasi, akibatnya aksi demonstrasi semakin meluas. Atas berbagai tekanan itulah pada tanggal 21 mei 1998 Presiden Soeharto mengundurkan diri sebagai Presiden Republik Indonesia. Peristiwa inilah yang menandai berakhirnya rezim Orde Baru menuju Zaman Reformasi.
   Paradigma yang saat ini lebih dominan beredar di mahasiswa Indonesia sebagai insan akademik adalah "Lulus cepat, langsung kerja" Sehingga yang sering terjadi adalah penanggalan peran penting mahasiswa sebagai pengabdi masyarakat, seperti yang dituangkan dalam Tridharma Perguruan Tinggi. Paradigma ini tidak terlepas dari kondisi ekonomi dan pendidikan Indonesia yang sedang terpuruk.
  Fenomena lain adalah polarisasi antara kegiatan akademik dan organisasi. Jarang sekali ada mahasiswa yang dapat menjalankan dua kegiatan ini dengan baik. Mahasiswa yang memiliki pilihan ekstrim terhadap kegiatan akademik (study oriented) kurang bisa memberikan kontribusi riil kepada masyarakatnya. Dalam menjalani kehidupan pasca-kampus, seorang mahasiswa yang study oriented kurang memiliki kecakapan untuk dapat bekerja secara tim, sehingga saat ini banyak perusahaan yang memiliki persyaratan khusus mengenai riwayat organisasi. Dalam titik ekstrim yang lain, mahasiswa yang organization oriented juga memiliki permasalahan krusial. Dengan fokus yang sangat berlebihan terhadap kehidupan berorganisasinya, mahasiswa tipe organization oriented ini tidak memiliki prestasi akademik yang baik.
   Kampus sebagai habitat mahasiswa harus menjadi tempat melatih kepemimpinan, membentuk kepribadian yang mengintegrasikan potensi intelektual, fisikal, dan spiritual. keseimbangan antara akademik dan organisasi harus diwujudkan sebagai langkah strategis. Penguasaan keilmuan harus menjadi pedoman mahasiswa dalam mengorganisasikan pergerakannya. Akhirnya, dimanapun berada mahasiswa harusnya menciptakan sinergisitas dengan semua elemen masyarakat yang ada di atasnya maupun di bawah mereka agar benar-benar menjadi pemimpin yang strategis pada masa kini, terutama masa depan bangsa.
