Dosen BK UM Kolaborasi dengan SD Lab UM Kembangkan Model Play Therapy untuk Meningkatkan Kecerdasan Budaya Siswa

Fenomena yang terjadi pada siswa sekolah dasar sudah terbiasa menggunakan gadget atau smartphoner dalam mengakses media sosial atau sejenisnya. dalam beberapa kasus yang terjadi, dimana pelajar mengalami atau bahkan melakukan perilaku cyberbullying, terjadi permasalahan hambatan ketika melakukan komunikasi dengan budaya yang berbeda di media sosial, bahkan memiliki sikap yang kurang sadar terhadap bagaimana budayanya. 

Tentunya kondisi tersebut juga terjadi gesekan ketika mengalami perbedaan budyaa dengan orang lain. hal tersebut salah satunya dibutuhkan kondisi kecerdasan budaya untuk memahami budaya yang ada.

Tim Penelitian BK FIP UM bekerja sama dengan Sekolah Dasar Laboratorium UM untuk mengembangkan play therapy. Judul utama penelitian ini adalah "MODEL PLAY THERAPHY BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN BUDAYA SISWA SD LABORATORIUM UM"