3). Pendekatan Penanganan:
 a. Kebijakan Disiplin yang Jelas: Menetapkan aturan yang jelas dan konsisten tentang perilaku yang diharapkan.
b. Pendekatan Restoratif: Menggunakan pendekatan yang fokus pada perbaikan hubungan dan pemulihan daripada hukuman semata.
c. Bimbingan Konseling: Memberikan bimbingan kepada siswa untuk memahami alasan di balik perilaku mereka.
3. Interaksi Sosial
1). Deskripsi: Interaksi sosial di sekolah mencakup cara siswa berkomunikasi, bergaul, dan membangun hubungan satu sama lain.
2). Dampak: Siswa yang kesulitan dalam interaksi sosial mungkin mengalami isolasi, kesepian, dan kesulitan dalam membangun hubungan positif dengan teman sebaya.
3). Pendekatan Penanganan:
a. Kegiatan Sosial: Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler atau kelompok sosial untuk mendorong interaksi positif antar siswa.
b. Pelatihan Keterampilan Sosial: Mengajarkan keterampilan komunikasi dan empati melalui permainan peran atau latihan kelompok.
c. Dukungan dari Guru dan Orang Tua: Mengajak orang tua untuk terlibat dalam mendukung pengembangan keterampilan sosial anak.
