Aksi Nyata Modul 3.2.A.10 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Untuk melakasanakan aksi nyata diperlukan kolaborasi semua pihak di sekolah, sehingga saya memerlukan bantuan pemangku kepentingan di sekolah seperti; kepala sekolah
-rekan sejawat, staf TU, siswa. orangtua dan juga dukungan sarana dan prasarana pendukung. Selain itu dukungan dari komunitas luar sekolah meliputi Komunitas Genre Brebes dan Sinematography Brebes.

Dokpri

Dokpri

E. LINIMASA TINDAKAN

Untukmelaksanakan aksi nyata saya menyusun prosedur BAGJA pada modul 1.2

Dokpri

Dokpri

1. Buat Pertanyaan: Meminta murid untuk menggali cita-cita dan harapan tentang impian mereka dengan menginventarisir potensi dan kekuatan, contohnya: Apa yang bisa kita lakukan untuk membuat pembelajaran drama lebih menyenangkan? Bagaimana mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan
2. Ambil Pelajaran: Mengidentifikasi hal-hal yang diinginkan, contohnya: apa pengalaman menyenangkan yang pernah siswa alami
3. Gali Mimpi: menanyakan ke siswa , menanyakan pendapat setiap angota ekstrakurikuler drama tentang pendapat dan perasaan mereka pada tujuan yang ingin dicapai selama mengikuti ekstrakurikuler drama. contohnya: Seperti apa praktik drama yang menyenangkan? bagaimana perasaan kamu ketika mendapatkan prestasi dalam ajang lomba film pendek?
4. Jabarkan Rencana : membuat capaian yang realistis, misalnya Apa langkah-langkah untuk menyiapkan produksi film pendek yang sesuai dengan harapan peserta didik? Bagaimana membuat perjalanan produksi yang aman dan menyenangkan ?
5. Atur Eksekusi : menyusun tim kerja, misalnya siapa saja yang terlibat dan apa saja peran masing-masing murid ?