3. Pembelajaran Kolaboratif: Mendorong diskusi dan kerja kelompok untuk memecahkan masalah atau menyelesaikan tugas, sehingga mahasiswa dapat saling mendukung dan belajar dari satu sama lain.
4. Pembelajaran Berbasis Game: Menerapkan permainan edukatif yang menantang dan menyenangkan untuk membantu memperkuat pemahaman konsep-konsep materinya.Â
5. Pembelajaran Berbasis Khusus: Menggunakan studi kasus dunia nyata untuk mengilustrasikan aplikasi praktis dari konsep-konsep materinya dalam kehidupan nyata sehari-hari.
Dengan memanfaatkan metode-metode ini, Ibu Rini berharap dosen lainnya dapat membangun chemistry yang kuat dengan para mahasiswa, serta meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka dalam mata pelajaran di bidang studinya.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!