Teori lev Vygotsky dan piaget tentang perkembangan sosial dan konflik.

Berbeda dengan Vygotsky, Piaget percaya bahwa perkembangan kognitif terjadi secara alami dan lebih bergantung pada eksplorasi individu daripada interaksi sosial. Ia menekankan bahwa anak adalah "ilmuwan kecil" yang aktif membangun pengetahuan mereka sendiri melalui pengalaman.

Perbandingan Teori Vygotsky dan Piaget

Kesimpulan

Kedua teori ini memberikan pandangan yang saling melengkapi tentang perkembangan anak. Piaget menekankan pentingnya proses internal dalam pembelajaran, sedangkan Vygotsky menyoroti pentingnya pengaruh sosial dan budaya. Dalam praktik pendidikan, pendekatan kombinasi dari keduanya sering digunakan untuk mendukung perkembangan anak secara optimal. Pemahaman tentang teori Vygotsky dan Piaget membantu pendidik, orang tua, dan psikolog menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan kognitif dan sosial anak, sehingga mereka dapat mencapai potensi terbaiknya.