3. Capaian Pembelajaran
Â
Berdasarkan capaian pembelajaran diatas, maka pada materi ajar berikut akan membahas tentang barisan bilangan yang merupakan barisan Aritmatika, menentukan suku ke-n dari barisan Aritmatika, dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan Aritmatika.
4. Tujuan Pembelajaran
              Setelah melaksanakan pembelajaran dengan model Discovery Learning (DL) dipadukan dengan metode diskusi kelompok berbantuan video pembelajaran dan LKPD live worksheet, peserta didik diharapkan dapat menjelaskan konsep barisan aritmatika, Menentukan suku ke-n dari barisan aritmetika, dan menggunakan pola barisan aritmetika untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan rasa ingin tahu, bekerjasama, pantang menyerah, dan bertanggungjawab selama proses pembelajaran berlangsung dengan benar.
5. Petunjuk Belajar
Berikut ini langkah-langkah dalam menggunakan bahan ajar.
- Mengingat kembali materi prasayarat yang telah dipelajari dikelas VII tentang bilangan, bilangan bulat, operasi bilangan bulat, bilangan pecahan, operasi bilangan    pecahan, jenis-jenis bilangan, dan materi himpunan.
- mengingat kembali materi pola bilangan, serta baris dan deret
- Bacalah dengan teliti, pahami dan pelajari semua materi yang ada pada bahan ajar  ini.
- Kerjakan tugas secara mandiri dengan baik untuk melatih kemampuan dalam memahami konsep yang ada.
- Kerjakan forum diskusi Bersama teman sekelasmu dari setiap permasalahan yang ada. Jika menemukan kesulitan, silahkan langsung tanyakan ke guru.
- Cek kembali dan cocokan jawaban tes formatif yang telah diselesaikan secara  mandiri dengan kunci jawaban yang diberikan.
URAIAN MATERI
1. Barisan Aritmatika
