Minat baca merupakan salah satu hal yang harus ditingkatkan pada diri peserta didik. Berbagai cara ditempuh untuk dapat meningkatkan minat baca peserta didik. Meningkatkan minat baca peserta didik bukanlah hal yang mudah untuk dilakukan. Salah satu cara yang ditempuh untuk meningkatkan minat baca adalah dengan mengadakan pojok baca di setiap kelas.
SD Islam Nurus Sunnah memiliki program meningkatkan minat baca peserta didik dengan mengadakan program pojok baca di setiap ruang kelas yang bertujuan untuk membudayakan literasi di lingkungan kelas. Terdapat rak buku di setiap ruang kelas yang berisi berbagai macam jenis buku diantaranya: buku cerita, buku agama, ilmu pengetahuan umum, dsb.
Adapun manfaat pojok baca adalah sebagai berikut:
- Membuat peserta didik lebih dekat dengan buku
- Menumbuhkan dan menstimulasi peserta didik gemar membaca
- Meningkatkan kemampuan membaca peserta didik
- Meningkatkan kebersamaan peserta didik dalam membaca
Dalam pemanfaatan pojok baca di dalam kelas, guru berperan untuk mengingatkan peserta didik untuk membaca buku di waktu-waktu di luar pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi, setelah adanya pojok baca, peserta didik tertarik untuk mengunjungi pojok baca dan menjadi sering membaca buku. Misalnya setelah peserta didik datang, sebelum bel masuk berbunyi, mereka membaca buku. Juga di waktu istirahat, mereka tertarik untuk membaca buku. Dalam pengadaan pojok baca, orangtua turut berperan dengan memberikan buku-buku yang diminati anak-anak. Secara berkala buku-buku yang ada di rak buku pojok baca diperbarui. Ketika terdapat buku-buku baru, teramati peserta didik semakin sering membaca di pojok baca secara individual maupun kelompok. Dari paparan di atas dapat disimpulkan bahwa pojok baca dapat meningkatkan minat baca peserta didik.
