8. Penulis harus peka
Definisi: Jadi penulis tuh harus tau, memahami, dan paham tentang apa yang akan ia tuangkan dalam tulisan atau kata apa yang akan terbentuk sebagai kalimat. Harus memahami dan paham sebagaimana melihat dari bahasan ide yang nanti nya ia gagaskan dan juga kata atau kalimat yang tertulis tidak berbelit-belit dan isinya itu sebisa mungkin lebih banyak dari pada prolog agar pembaca tidak mudah bosan dan tidak menyesal membaca tulisan yang si penulis karang.
Contoh: Selesai mengikuti kajian islami si pendengar menceritakan kembali ilmu yang didapat kepada temannya dan temannya menjawab "Istiqomah? Masya Allah ilmu yang kamu dapat sangat bermanfaat bagiku".
9. Copy the master
Definisi: Strategi pembelajaran yang dapat mengembangkan daya imajinasi siswa dalam menulis. Berimajinasi merupakan kebutuhan alamiah dan bukan bentuk kemalasan.
Contoh: Kita meniru ide, cara menulis, teknik atau pengalaman yg dimiliki oleh master/ahli menulis yg mana dalam artian disini meniru bukan berarti menjimplak melainkan sebagai motivasi untuk diri kita agar memberikan pengalaman yang baik dan imajinasi yang luas dalam menulis sebuah tulisan.
10. Tulis ulang
Definisi: Cara kita berkomunikasi dengan menyampaikan 'pesan' yang ingin kita sampaikan melalui tulisan setelah kita mendapatkan informasi mengenai sesuatu.
Contoh: Tulis ulang apa yang sudah temen kamu bicarakan/merangkum apa yang sudah dijelaskan kepada pembaca supaya lebih memahami.
11. Panjang tulisan
Definisi: Ukuran kita menulis yaitu selama kita masih memiliki banyak ide, teruslah menulis. Jika ide belum habis tapi kita  berhenti menulis, tulisan kita akan banyak kurangnya. Menulis lah sesuai ide yang anda punya.
