Mohon tunggu...
Novi Nurul Khotimah
Novi Nurul Khotimah Mohon Tunggu... Administrasi - Menulislah dengan hati

GURU MULIA ADALAH GURU YANG BERKARYA

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Prestasi Siswa, Mengantar Menuju Sekolah yang Dirindukan

13 Juli 2021   16:17 Diperbarui: 13 Juli 2021   17:14 293
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Selanjutnya memberikan kesempatan kepada siswa yang memiliki potensi baik di bidang akademik maupun non akademik untuk mengikuti berbagai kegiatan lomba. Hal ini selain untuk mengukur kinerja team di sekolah juga menguji para siswa untuk belajar berkompetisi, meningkatkan rasa kepercayaan diri sehingga mampu mengeksplore potensi yang dimilikinya.

Dengan menjalankan proses dengan segala kesungguhan, komitmen kuat yang dipegang erat, kolaborasi harmonis antara siswa, guru dan orang tua, secara perlahan tapi pasti prestasi itu hadir indah dalam genggaman. Ketika semua proses sudah dijalankan, berikhtiar dan berdo'a, beberapa siswa saya mampu membuktikannya dengan meraih berbagai prestasi baik tingkat kota bahkan sampai ke tingkat provinsi. Dengan prestasi-prestasi yang telah mereka raih mampu mengantar mereka lenggang memasuki sekolah yang mereka inginkan tanpa terkendala dengan zonasi. Bahkan mereka bisa terbang ke sekolah yang dirindukannya dengan menunggang jalur prestasi.

Ada rasa lega, ada rasa bangga, rasa haru membaur menjadi satu saat mampu mengantar mereka dengan prestasi yang telah dicapainya menuju sekolah yang dimimpikannya. Meskipun tidaklah mengurangi rasa bahagia mengantar mereka memasuki jenjang sekolah menengah dengan jalur zonasi maupun mandiri. Semuanya saya antar dengan do'a-do'a terbaik buat alumni.

Salam sehat

Salam semangat

Salam bahagia selalu!!

Cirebon, 13 Juli 2021

Novi Nurul Khotimah

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun