2. Guru memandu peserta didik untuk mengingat materi layanan bimbingan dan konseling yang telah di pelajari sebelumnya
3. Guru Pembimbing  menyampaikan tujuan layanan bimbingan konseling.
4. Guru menyampaikan layanan akan dilakukan dalam kelompok  didik akan memahami materi dengan cara mempelajari dan menemukan sendiri, tidak menunggu dari guru.
5. Guru memandu peserta didik masuk dalam kelompok-kelompok ada 5 Kelompok yang sudah pernah dibentuk.
10
Kegiatan Inti
1. Guru membagikan  lembar kerja peserta didik.1
2. Guru memberikan arahan cara bekerja
3. Peserta didik mengerjakan perintah-perintah yang ada pada lembarkerja peserta didik 1.
4. Guru berkeliling memeriksa aktifitas dalam tiap kelompok. Memberibantuan secara terbatas, kepada kelompok-kelompok yang memerlukan. Misalnya dengan pertanyaan-pertanyaan pancingan.
5. Guru mengingatkan bahwa peserta didik mencari jawaban dengan cara mengerjakan perintah-perintah di LKPD secara berurutan.
