Guru di Era Digital

Guru di Era Digital: Navigator di Lautan Informasi

Pendidikan adalah hal penting dan menjadi kebutuhan bagi suatu masyarakat (Susilo & Isbandiyah, 2019). Di setiap masa pendidikan memiliki posisi yang penting dalam kehidupan. Masyarakat Indonesia saat ini sedang berada di era digitalisasi. Era digital memiliki unsur hadirnya teknologi yang berdampak pada perputaran pengetahuan dalam sendi-sendi kehidupan manusia (Shepherd, 2011). 

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah lanskap pendidikan secara drastis. Jika dahulu guru berperan sebagai sumber informasi tunggal, kini mereka lebih sebagai navigator yang memandu siswa menjelajahi lautan informasi yang luas. Peran guru di era digital ini semakin kompleks dan menantang, namun juga menawarkan peluang yang tak terbatas.

Tantangan Guru di Era Digital :

 1. Informasi yang Overload

 Melimpahnya informasi di internet membuat siswa kebingungan memilih sumber yang kredibel.

 2. Perkembangan Teknologi yang Cepat

 Guru dituntut untuk terus belajar dan mengikuti perkembangan teknologi terbaru.

 3. Perubahan Perilaku Siswa

 Siswa generasi digital memiliki gaya belajar yang berbeda, lebih visual, dan interaktif.

Peluang Guru di Era Sigital :

 1. Pembelajaran yang Lebih Personal

 Teknologi memungkinkan guru untuk menciptakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa.

 2. Akses Informasi yang Luas

 Siswa dapat mengakses berbagai sumber belajar dari mana saja dan kapan saja.

 3. Kolaborasi Global

 Teknologi memfasilitasi kolaborasi antara siswa dari berbagai belahan dunia.

Peran Guru di Era Digital

 1. Fasilitator Pembelajaran: Guru tidak lagi menjadi pusat perhatian, melainkan sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan kolaboratif.

 2. Model Peran: Guru menjadi contoh bagi siswa dalam memanfaatkan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

 3. Pemandu dalam Literasi Digital: Guru mengajarkan siswa untuk mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara kritis.

 4. Desainer Pembelajaran: Guru merancang pengalaman belajar yang menarik dan relevan dengan menggunakan berbagai alat dan platform digital.

Keterampilan yang Dibutuhkan Guru di Era Digital

 1. Kompetensi Digital: Menguasai berbagai perangkat lunak, aplikasi, dan platform pembelajaran.

 2. Pedagogi: Memahami prinsip-prinsip pembelajaran dan mampu menerapkannya dalam konteks digital.

 3. Kreativitas: Mampu merancang kegiatan pembelajaran yang inovatif dan menarik.

 4. Komunikasi: Membangun hubungan yang baik dengan siswa dan orang tua melalui berbagai media.

 5. Kolaborasi: Bekerja sama dengan guru lain, ahli teknologi, dan komunitas pembelajaran.