Dari uraian diatas, intinya antara mahasiswa berbagi pengalaman dengan materi yang berkaitan dan tetap diskusi aktif dan mencari situasi kelas yang membuat enjoy.
2. Bangkit Minat (Inquiring Mind Want To Know) :
Penjelasannya adalah teknik untuk membangkitkan keingintahuan dari mahasiswa dengan meminta membuat analisa atau kemungkinan tentang suatu topik materi pelajaran atau dengan suatu pertanyaan. Dengan uraian sebagai berikut :
Pertama, dosen membuatkan pertanyaan tentang materi yang akan disampaikan agar dapat membangkitkan minat dan motivasi. Sehingga bisa mengetahui lebih lanjut bahan diskusi dengan teman mahasiswa yang lain, lalu mahasiswa menjawab apa saja yang sesuai dengan analisa dari mahasiswa tersebut.
Kedua, dosen agar menghindari memberikan jawaban secara langsung, dengan mengumpulkan analisa dari mahasiswa dan mahasiswi tentang jawaban yang benar. Kemudian pertanyaan dari mahasiswa tersebut, sebagai penghubung untuk mengajarkan apa yang akan diterima oleh mahasiswa.
Yang pada intinya mengajak para mahasiswa dan mahasiswi, aktif dalam ingin tau dan membangun agar lebih memikirkan suatu materi yang diberikan dosen.
3. Tim Pendengar (Listening Teams) :
Penjelasanya adalah strategi untuk membantu mahasiswa tetap konsentrasi dan fokus dalam pelajaran yang menggunakan presentasi materi yang disampaikan. Serta bentuk kelompok kecil, agar mempunyai tanggung jawab dalam menjalankan tugas yang diberikan oleh dosen. Dengan uraian sebagai berikut :
Pertama, dosen menentukan kelompok mahasiswa untuk penanya. Sehingga memberi pertanyaan minimal dua berkaitan dengan materi yang baru saja disampaikan dan sebagai kelompok pendukung, mencari ide-ide yang disetujui dipandang berguna dari materi pelajaran yang baru saja disampaikan.
Kedua, dosen menentukan penentang dan pemberi contoh, dengan tugas mencari ide-ide yang tidak disetujui dari materi yang telah disampaikan dan memberikan contoh yang spesifik atau penerapan pelajaran yang diberikan oleh dosen.
Ketiga, dosen menyampaikan materi dengan ceramah atau presentasi. Setelah selesai diberikan kesempatan kepada masing-masing kelompok menyelesaikan dan menyampaikan hasil dari tugas mahasiswa dan mahasiswi.
