Prestasi akademis yang tinggi memang menjadi impian banyak siswa. Namun, ada sisi gelap dari prestasi akademis yang perlu disadari.
Pertanyaan utama yang akan dibahas dalam artikel ini adalah mengapa seseorang bisa berprestasi di sekolah tetapi bingung dalam kehidupan nyata?
Berprestasi di sekolah memang membutuhkan kerja keras dan dedikasi yang tinggi. Siswa yang berprestasi biasanya memiliki kemampuan intelektual yang tinggi, serta keterampilan belajar yang baik. Mereka juga biasanya memiliki motivasi yang kuat untuk belajar dan meraih kesuksesan.
Namun, sistem pendidikan yang ada saat ini hanya berfokus pada aspek akademik, bukan kreativitas. Sistem sekolah masih banyak mengajarkan hafalan daripada berpikir kritis.Â
Hal ini membuat siswa tidak memiliki keterampilan berpikir kritis yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah dan menghadapi tantangan di kehidupan nyata.
Selain itu, siswa yang berprestasi di sekolah cenderung memiliki ambisi untuk mempertahankan gelar tersebut. Mereka berusaha menjadi murid yang sempurna tanpa kesalahan sedikit pun. Hal ini dapat membuat mereka takut untuk mengambil keputusan yang berisiko dan berpikir untuk "cari aman" sesuai yang sistem mau.
Akibatnya, ketika mereka lulus dan berada di kehidupan nyata, mereka akan bingung melakukan apapun karena tidak ada sistem yang menuntun mereka.Â
Mereka tidak terbiasa menghadapi tantangan dan mengambil risiko. Mereka juga tidak memiliki keterampilan sosial dan emosional yang memadai untuk menghadapi kehidupan nyata.
Sebelum kita bedah lebih lanjut, mari kita mengenal dulu apa itu presteasi sekolah. Jadi prestasi sekolah dapat didefinisikan sebagai pencapaian yang diperoleh siswa dalam bidang akademik. Prestasi sekolah biasanya diukur berdasarkan nilai ujian, nilai rapor, atau peringkat kelas.
Nilai ujian adalah salah satu ukuran yang paling umum digunakan untuk menilai prestasi sekolah. Nilai ujian biasanya diberikan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang telah diajarkan.
