Berada dipenghujung akhir tahun ajaran baru, lumrahnya disetiap sekolah pasti akan menyelenggarakan kegiatan jalan-jalan yang banyak disebut dengan istilah yang beragam. Outing class, Field trip, Perpisahan kelas, study tour, rekreasi sekolah, akhirrusunnah, dan masih banyak lagi istilah lainnya dengan mengusung tema dan konsep yang berbeda pula.
Bulan April, Mei hingga Juni adalah bulan-bulan yang banyak digunakan biasanya oleh sekolah dalam rangka melaksanakan kegiatan study tour. Kegiatan study tour sekolah itu sendiri mulai banyak dilaksanakan oleh sekolah-sekolah sekaligus dalam rangka perpisahan kelas. Siswa yang akan lulus seperti siswa kelas 6 di SD, siswa kelas 9 di SMP, dan siswa kelas 12 di SMA yang awalnya dilaksanakan di sekolah masing-masing, kemudian mulai juga dilaksanakan dengan dikemas pada kegiatan jalan-jalan atau study tour.
Namun akibat adanya kecelakaan maut bus yang membawa rombongan siswa SMK Linggar Kencana di Ciater, Subang, Jawa Barat pada Sabtu 11 Mei 2024, memunculkan banyak polemik terhadap pelaksanan kegiatan study tour atau perjalanan pariwisata bagi siswa sekolah. Terjadinya banyak pro dan kontra terhadap pembatasan bahkan pelaksanaan kegiatan study tour khususnya ke luar kota di banyak sekolah-sekolah dan daerah rawan terhadap kecelakaan.
Kecelakaan yang terjadi saat melaksanakan kegiatan sekolah seperti study tour ini, rasanya tidak hanya terjadi pada saat ini saja. Beberapa kali dan beberapa sekolah sebelumnya juga pernah mengalami kecelakaan yang beragam seperti tenggelamnya kapal atau perahu yang ditumpangi siswa saat mengadakan study tour, kecelakaan saat melakukan kegiatan study tour baik itu kendaraan maupun hal lain atau dengan aktivitas olahraga seperti arung jeram, ketangkasan, renang, dan masih banyak lagi lainnya.
Namun mengapa kecelakaan saat melaksanakan study tour yang saat ini terjadi mendapat banyak sorotan tajam, bahkan hujatan dan makian yang ditujukan pada khususnya ke guru dan sekolah sebagai pelaksana kegiatan study tour?.
Beberapa polemik pelaksanaan kegiatan study tour yang bisa dirangkum misalnya :
- Bahwa jalan-jalan ke luar sekolah mengandung banyak resiko baik itu keselamatan siswa maupun kenyamanan pelaksanaannya
- Jalan-jalan ke luar sekolah membebani keuangan wali murid.
- Kegiatan jalan-jalan ke luar sekolah atau study tour hanya menguntungkan pihak guru dan sekolah karena mengutip dari uang pelaksanaan kegiatan.
Tapi tahukah para orang tua dan pembaca? Bahwa sebenarnya kegiatan study tour merupakan kegiatan diluar kelas yang dilaksanakan dengan tujuan untuk mempelejari proses yang sebenarnya langsung terjadi dari lapangan. Hal ini sekaligus sebagai pembuktian apakah hal-hal yang telah diajarkan didalam kelas sesuai dan benar adanya seperti yang telah disampaikan. Study tour diadakan karena kebutuhan  siswa untuk mendapatkan pengalaman secara langsung. Saya ingat sekali sebagai guru mata Pelajaran PKn untuk siswa SMP, kami belajar tentang perjanjian Linggar jati dimana kemudian kami bersama-sama membuktikan Sejarah terjadinya Perjanjian Linggar jati dengan pergi study tour ke daerah Kuningan, Jawa Barat tempat terjadinya perjanjian Linggar jati. Hal inilah yang mendukung Sebagian ide dilaksanakannya study tour untuk diadakan karena tidak mungkin menghadirkan setiap peristiwa kedalam kelas untuk dipelajari dan diamati.
Jika berbicara untung dan rugi, maka kami sebagai guru pun tidak merasa bahwa kami mendapatkan untung yang lebih dari dilaksanakannya kegiatan tour oleh sekolah. Apakah setelah pelaksanaan kegiatan study tours banyak guru-guru sekolah yang meningkat harta kekayaannya seperti para pejabat yang melakporkan harta kekayaannya ke LHKPN? Resiko sebagai bagian dari sebuah keluarga yang meninggalkan rumah dan mengawasi siswa yang notabene adalah anak dari orang tua siswa tentu bukan sebuah perkara yang mudah. Belum lagi rasa Lelah untuk senantiasa mendampingi siswa memberikan pemahaman dan pembelajaran mulai dari pengetahuan, sikap, perilaku hingga keamanan dan keselamatan. Semua itu dilakukan untuk mendekatkan anak-anak kepada kehidupan nyata baik itu tentang Sejarah, fakta, maupun ilmu. Dan bahwa study tours memunculkan hal-hal baru bagi siswa dan guru maupun sekolah untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran. Â
Jika memang Study tours tidak diperkenankan untuk dilaksanakan, apakah faktanya study tours tidak memiliki manfaatnya?
Yuk coba kita tinjau beberapa manfaat dari pelaksanaan kegiatan study tour berikut ini.
1. Memperkaya informasi Faktual yang tercantum dalam buku. Seperti contoh kegiatan study tour kami ke Linggar jati, yang tadinya hanya dipelajari dalam buku, dengan study tour maka hal ini akan memperkaya informasi faktual. Membaca buku saja terkadang akan membuat siswa merasa jenuh dan tidak dapat meresapi secara utuh penjelasan dalam buku. Dengan study tours, maka solusi masalah ini akan terjawab. Siswa dapat secara langsung terjun ke lapangan melihat atau mengamati obyek pembelajaran. Â
2. Memupuk sikap / rasa ingin tahu. Dengan melihat dan mengamati, maka secara otomatis akan timbul perasaan ingin tahu dari siswa dan keinginan siswa lebih banyak bertanya juga akan terbentuk. Karena tidak mampu menjelaskan fenomena yang ia amati secara langsung di lapangan. Dengan mendapatkan penjelasan secara langsung pada obyek pembelajaran langsung dari pakarnya, siswa tentu akan semakin bertambah pengetahuannya dibandingkan hanya sekedar membaca buku.
3. Memberikan kesadaran kepada siswa tentang lingkungannya. Dengan melakukan pengamatan langsung ke lingkungan objek pembelajaran, maka siswa akan lebih mengenal ciri-ciri dan karakteristik lingkungan yang khas sesuai dengan yang diamati.
4. Menumbuhkan rasa tertarik terhadap Objek yang diamati. Sangat dimungkinkan bahwa siswa akan lebih mencari tahu setelah kegiatan study tours usai untuk memuaskan rasa ketertarikannya terhadap objek yang diamati. Hal itu juga dapat menyebabkan siswa ingin bekerja sesuai dengan bidang yang siswa minati Ketika mengamati sesuatu objek.
5. Membentuk komunitas baru sesuai dengan ketertarikannya. Dengan melakukan study tours, siswa akan menyatu dan membentuk komunitas baru sesuai dengan ketertarikannya di luar kelas sehingga akan ada hal-hal baru yang menarik dan  unik.
6. Menjalin keakraban dengan siswa lainnya. Melalui kegiatan study tours, siswa biasanya dituntut untuk dapat membuat laporan yang baik dengan cara berkelompok. Laporan yang baik hanya akan terbentuk Ketika ada Kerjasama yang bai kantar siswa dalam suatu kelompok.
7. Memberikan nuansa baru dan relaksasi akibat pembelajaran dalam ruang yang monoton. Rutinitas yang dilaksanakan itu-itu saja terkadang menjemukan. Kepadatan situasi pembelajaran dalam kelas bisa jadi akan memunculkan juga rasa bosan terhadap lingkungan yang dari hari ke hari hanya itu-itu saja. Study tours akan memberikan relaksasi daj penyegaran di Tengah kepadatan pembelajaran dalam kelas.
Lalu bagaimana sebaiknya Study tours dilaksanakan agar terhindarkan dari kecekalaan?. Ada baiknya semua pihak dapat meninjau antisipasi kegiatan study tours seperti berikut ini.
1. Menentukan konsep study tours secara lebih terarah. Hal ini dilakukan dengan cara mempertimbangkan tempat tujuan study tours secara lebih baik dan jangan sampai ke tujuan-tujuan yang berpotensi lebih tinggi untuk kecelakaan, namun merupakan kunjungan ke pusat ilmu pengetahuan, kebudayaan, dan destinasi wisata edukatif, serta bermanfaat dan menjaga keamanan peserta study tour.
2. Memperketat aturan yang berlaku tentang keamanan dan penggunaan kendaraan dalam kegiatan Study tours. Jangan karena mencari armada yang murah, lalu kurang mempertimbangkan sisi keamanan kendaraan, kendaraan harus berizin yang jelas, kondisi pengemudi dan penumpang yang fit, serta mendapat izin dari dinas terkait.
3. Memperoleh rekomendasi dan koordinasi yang terpadu antara dinas pendidikan, orang tua siswa, dan dinas-dinas terkait khususnya Dinas perhubungan terkait uji KIR kendaraan.
4. Mempertimbangkan kondisi cuaca yang dapat mempengaruhi jalannya pelaksanan kegiatan Study tour terhadap lokasi kegiatan agar terjamin keselamatan siswa.
Semoga dengan tulisan ini, akan semakin banyak orang tua dan pembaca yang tersadarkan dan mendudukan pokok permasalahannya pada porsinya masing-masing dan tidak saling mencaci.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
