Jurnal Refleksi Lokakarya 7 Angkatan 6 Kabupaten Subang

Oleh : Nining Sudaryanti,S.Pd

Guru TK Angkasa Lanud Suryadarma Kalijati-Subang

CGP Angkatan 6 Kabupaten Subang 

Jurnal Refleksi Kegiatan Lokakarya 7

Model 4F
(Facts, Feelings, Findings, Future)
Model ini dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. Model 4F ini dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan).

PERISTIWA
Pada saat kami melaksanakan kegiatan lokakarya 5, kami para CGP mendapatkan informasi bahwa lokakarya ke-7 adalah panen raya. Kegiatan lokakarya 7 (Panen Raya) sesuai jadwal dilaksanakan pada tanggal 15 April 2023. Di sela-sela kegiatan lokakarya ke 5 dan 7, masih ada lagi kegiatan Pendampingan Individu (PI) ke 6 dan Lokakarya 6. Pendampingan Individu (PI) ke 6 dilaksanakan pada hari kamis 30 maret 2023 kemudian di lanjut dengan kegiatan loka karya 6 yang di laksanakan pada hari sabtu1 april 2025 yang bertempat di SMPN 1 Subang. Sebelum melaksanakan Loka Karya 7 kami CGP Angkatan 6 dari PP Ibu Ati Sumiati,M.Pd. dan Fasilitator Ibu Erni,M.Pd. melkasanakan pertemuan untuk mendiskusikan kegiatan Panen Raya di Lokakarya 7. Kami merancang design banner dan mempersiapakan semua yang akan di tempilkan pada kegiatan Lokakarya 7 nanti.

PERASAAN
Perasaan saya ketika akan menghadapi panen raya cukup tegang sebab saya harus melakukan persiapan yang matang terkait produk- produk yang akan dipamerkan nanti. Setelah mengikuti kegiatan lokakarya 6, kami para CGP saling bahu-membahu untuk mempersiapkan produk-produk yang akan dipamerkan di kegiatan lokakarya 7. Setelah kegiatan lokakarya 7 dilaksanakan tentunya kami merasa sangat senang, puas, dan lega bisa mempersembahkan seluruh hasil karya selama pendidikan guru penggerak.

PELAJARAN
Pembelajaran yang saya dapatkan saat mempersiapkan diri dengan melakukan diskusi dan kolaborasi bersama teman atau rekan Calon Guru penggerak (CGP) lainnya adalah saling menghargai. Adapun opsi-opsi yang akan ditampilkan saat panen raya nantinya selain dari aksi nyata yang pernah dilakukan dalam Pendidikan Guru Penggerak (PGP) yakni setiap kelompok harus mempresentasikan hasil karyanya.

PENERAPAN
Dalam Pendidikan Guru Penggerak (PGP), saya tidak hanya mendapatkan ilmu-ilmu baru dari modul yang telah disediakan, namun dalam pendampingan individu, lokakarya dan penulisan jurnal juga dapat memberikan motivasi tersendiri bagi saya untuk mampu menerapkan ilmu-ilmu yang telah saya dapatkan di dalam kelas, di sekolah, maupun di masyarakatnya. Penerapan yang saya lakukan diharapkan mampu memeberikanmu perubahan yang positif dalam rangka kemajuan pendidikan di Indonesia.

Semoga bermanfaat. Terimakasih