Adapun perubahan dalam diri saya yang ingin saya lakukan setelah mendapatkan materi pada modul 1.3 melakukan suatu perubahan budaya sekolah, Melalui Visi Terwujudnya Generasi yang Beriman dan Bertaqwa, Mandiri, Kreatif, Peduli Lingkungan dan Nasionalisme yang akan dicapai dengan salah satu program berupa terwujudnya Sekolah berbudaya literasi.
Dengan berbudaya literasi yang bisa dilakukan dari berbagai sumber darimana saja, dengan siapa saja dan kapan saja, baik melalui kegiatan pembiasan, pembelajaran, kokurikuler, ekstrakurikuler yang diharapkan akan meningkatkan wawasan peserta didik sehingga memiliki wawasan global , berbudaya lingkungan sehingga mampu bersaing dalam kanca global, dan pada akhirnya akan meningkatkan keimanan kepada Alloh SWT.
Sekolah berbudaya literas di TK Dharma Wanita Modopuro diawali dengan melakukan survei pada semua guru dan murid terkait kegiatan literasi yang sudah dilakukan, Menyusun program kegiatan literasi dengan melalui berbagai macam pembiasaan. Diantaranya adalah cerita pagi dimana guru memberi ruang kepada murid untuk bisa menceritakan kegiatan yang dilakukan sebelum berangkat ke sekolah. Mengenalkan huruf dan kata melalui APE ( Alat Permainan Edukatif). Â Memberikan dan menyediakan berbagai macam buku cerita bergambar pada pojok baca. Mengajak murid ke perpustakaan.Â
Melakukan Refleksi triwulan, dan Membuat instrumen monitoring dan evaluasi kegiatan. Integrasi program sekolah berbudaya literasi dilakukan sesuai dasar filosofi pemikiran pendidikan KHD, Sehingga tercipta generasi profil pelajar pancasila dengan 6 dimensi meliputi: beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berahlak mulia; berkebhinekaan global; bergotong royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif.
Sekolah berbudaya literasi Sebagai suatu program perubahan yang diharapkan lebih baik dari kondisi saat ini (Start) untuk tujuan di masa depan (Finish) demi mewujudkan visi sekolah impian dengan Perubahan yang bertahap, bersinambungan dan berkelanjutan.
Salam Guru Penggerak
 W assalamu'alaikum. Wr. Wb
