Peran orang tua dalam menangani anak ADHD sangatlah penting. Penanganan orang tua yang baik akan memeberikan dampak yang baik pada proses tumbuh kembang anak. Berbagai macam pola asuh yang di teliti oleh para ahli seperti pola sacara otoriter, permisif, ataupun demokratis menjadi tolak ukur bagi orang tua untuk menentukan penanganan yang tepat bagi anak ADHD. Perkembangan anak ADHD akan tercapai secara optimal apabila anak mendapatkan pola asuh yang baik dan penanganan yang tepat. Melalui orang tua anak ADHD dapat bersosialisasi dan melakukan interaksi dengan baik terhadap lingkungan sekitar. Penanganan dalam hal menigkatkan kemampuan hidup anak berkebutuhan khusus akan lebih baik dengan dukungan dan penerimaan dari keluarga. Anak ADHD yang mendapatkan penanganan yang tepat, baik dari orang tua maupun pendidik di sekolah akan sangat mudah membantu anak untuk bersosialisasi dengan lingkungannya.
Referensi:
Putri, I. A. D., & Budisetyani, I. G. A. P. W. (2020). Penyesuaian diri orangtua dengan anak yang mengalami gangguan ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Jurnal Psikologi Udayana, 20-27.
 Awiria, A., & Dariyanto, D. (2020). Analisis faktor-faktor penyebab Anak menjadi Attention Defict Hyperactive Disorder di SDN Teluk Pucung 01 Kota Bekasi. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 4(2), 141-147.
 Dani, D. E. R., & Ichsan, I. (2021). Peran Orang Tua Dalam Mengemabngkan Karakter Anak Penderita Adhd (Attention Deficit Hperactivity Disorder). WANIAMBEY: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 2(2), 99-111.
Mingkala, H. (2021). Pendampingan Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Mendidik Anak Hiperaktif Serta Cara Menangani Anak Hiperaktif. Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian, 1(1), 27-34.
