Ibarat dalam membuat roti untuk anak-anak, KGB mengajak kita untuk membuat roti yang rasanya sesuai dengan keinginan anak-anak dengan bahan-bahan pilihan dan waktu yang efisien.Â
Buat apa membuat roti dengan bentuk yang monoton dan dengan bahan yang bermacam-macam namun rasanya tidak disukai anak-anak, akan mubadzir bukan? Begitu juga dalam membuat RPP, untuk apa membuat RPP dengan model pembelajaran yang mutakhir tapi tidak efektif untuk membantu siswa dalam mencapai tujuan belajarnya?
Oleh karena itu sekali lagi saya mengajak marilah jangan ragu untuk membuat RPP yang komponennya sederhana tapi sesuai kebutuhan dan karakteristik murid sehingga efektif untuk pembelajaran. Maukah kita menjadi burung-burung yang lama diikat dalam kandang sehingga lupa bagaimana caranya terbang? Salam Merdeka Belajar
