Motivasi dan penguatan di dalam kelas, dapat diberikan guru kepada siswa, antara lain, misalnya sebagai berikut:
Siswa rajin membaca
Siswa mempresentasikan tugas
Siswa rajin membersihkan ruang kelas
Siswa rajin menulis
Siswa saling menjadi tutor sebaya
Siswa mematuhi protokol kesehatan
Siswa memimpin doa sebelum pelajaran dimulai
Semua siswa berdoa sebelum dan sesudah pelajaran dimulai
Siswa cerdas bertanya
Siswa mampu menanggapi pertanyaan temannya
Siswa memiliki usul dan pendapat
Siswa patuh pada guru
Dan masih banyak lagi lainnya yang perlu diapresiasi, terus dimotivasi dan diberi oleh guru. Guru juga sangat memahami karakteristik setiap siswa. Siswa memiliki perbedaan individual. Setiap siswa memiliki keunikan yang tidak sama Dan siswa bukanlah miniatur dari seorang dewasa. Oleh karena itu, guru harus masuk pada dunia siswa. Baik dunia berpikir siswa maupun dunia anak siswa yang senang bermain dan diapresiasi.
Apabila guru dapat menerapkan hal penting terkait dengan motivasi dan penguatan terhadap siswa, insyaAllah siswa akan senang dan betah belajar bersama guru. Apalagi, gurunya memang memiliki gagasan yang unik, wawasan yang luas, punya skill tinggi dan kemampuan profesional yang baik dalam mengajar. Sehingga mampu menciptakan suasana akademik yang kondusif. Bahkan, sangat menyenangkan bagi siswanya.
Motivasi di luar kelas, guru dapat menjalin komunikasi dengan siswanya. Baik antar personal maupun dalam grup WA. Guru senantiasa terus memberikan yang terbaik pada siswa.
Potensi siswa dapat diukur berdasarkan aspek kognitif afektif dan psikomotor meskipun terlihat sederhana, sebenarnya ragam kewajiban yang harus dituntun naikkan cukup kompleks.
Guru memberi motivasi kepada siswa melalui grup pembelajaran dan mengajak berdoa sebelum memulai pembelajaran serta mengecek kehadiran siswa yang aktif dalam pembelajaran.
Guru memberi motivasi kepada siswa untuk tetap semangat belajar dan menjaga kesehatan.
Guru mengingatkan siswa untuk menyiapkan buku literasi yang akan digunakan untuk pertemuan selanjutnya.
Guru menyampaikan KD dan sistem penilaiannya.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menjelaskan aktivitas yang akan dilakukan dan cara pengerjaannya.
Guru selalu memberikan arahan ke siswa
