Tujuan Filsafat Pendidikan pada Pendidikan di Indonesia

Pemikiran filosofis didorong oleh cita-cita, permasalahan, dan perubahan. Hal ini dikarenakan dalam kehidupan manusia, aspek realitas yang berkembang yaitu tugas filsafat untuk memecahkan teka-teki kehidupan manusia dan memberikan solusi terbaik atas permasalahan yang dihadapi. Terlebih dalam dunia Pendidikan, yang selalu mengalami perkembangan dalam pelaksanaanya untuk mencapai tujuan dari Pendidikan itu sendiri. Sehingga pentingnya memahami filsafat Pendidikan dalam menentukan kebijkan-kebijakan terhadap pelaksanaan Pendidikan.

Filsafat Pendidikan memiliki  beberapa tujuan Pendidikan yaitu tujuan inspirational, tujuan preskriptif, dan tujuan investigative. Adapun penjelasan masing-masing tujuan tersebut sebagai berikut;

1. Tujuan Inspirational Filsafat Pendidikan

Tujuan filsafat Pendidikan inspirational yaitu mencerminkan dari filsafat Pendidikan seorang filosuf Plato. Filosuf ini memandang bahwa Pendidikan tidak harus focus dalam memperoleh kepentingan seseorang, tetapi juga dapat memberi manfaat untuk kemajuan suatu negara. Maka dari itu, negara wajib memberikan kesempatan kepada setiap warga negaranya untuk menempuh Pendidikan. Negara maju sangat ditentukan dari tingkat Pendidikan warga negaranya. Negara yang indeks pendidikannya baik, memberikan hidup yang layak bagi warga negaranya, dan begitu pula sebaliknya. Pendidikan dapat membebaskan seseorang dari ketidakbenaran. Melalui Pendidikan diharapkan menjadi manusia yang dapat mengembangkan hidupnya dengan baik, dan menemukan kebijakan mengambil keputusan, kebaikan, serta keadilan.

2. Tujuan Filsafat Pendidikan Preskriptif

Tujuan pada filsafat ini lebih mengarah kepada tujuan dimana Pendidikan berpedoman pada tujuan dan cara yang harus digunakan dalam menggapai tujuan-tujuan tersebut. Tujuan preskriptif filsafat Pendidikan yaitu untuk mengarahkan praktik Pendidikan yang benar. Preskriptif ini merupakan landasan terhadap hal-hal yang sepatutnya dapat diberikan pada dunia pendidian sehingga tujuan Pendidikan dapat tercapai.

3. Tujuan Filsafat Pendidikan Investigasi

Filsafat Investigasi tercermin dari filsafat pendidikan yang dicetuskan oleh Jhon Dewey. Tujuan dari filsafat ini yaitu untuk melakukan penyelidikan terhadap praktek-praktek Pendidikan yang ada di lapangan dan mengkonstruksinya.  Dalam hal ini, Petinggi-petinggi bidang Pendidikan harus memahami filsafat Pendidikan sebagai pedoman dalam melaksanakan program Pendidikan. Adapun contoh yang relevan dalam dunia Pendidikan saat ini yaitu kebijakan-kebijakan dalam Pendidikan seperti pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer, memilih sekolah melalui jalur PPDB, sertifikasi bagi pendidik, dan lain sebagainya.