Ada beberapa program atau aplikasi komputer yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran terbanyak dalam pembelajaran Matematika.
Dengan berbagai macam instansi, GeoGebra dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran ilmu pengetahuan untuk mendemonstrasikan atau memvisualisasikan konsep-konsep numerik serta sebagai alat untuk menyusun konsep-konsep ilmiah.Â
Pertanyaan ini dapat menjadi penelitian bahwa pekerjaan menulis audit metode pengumpulan informasi karena pencipta mengumpulkan survei menulis yang penting dan memahami apa yang diperlukan untuk mendukung penelitian, khususnya untuk meningkatkan kapasitas guru dan siswa di memanfaatkan salah satu dari aritmatika langsung ini.Â
Biasanya sesuai dengan penelitian Ljubica Dikovi (2009) "Ujian faktual menegaskan bahwa penggunaan applet yang dibuat dengan bantuan GeoGebra dan digunakan dalam pendidikan kalkulus diferensial memiliki pengaruh positif pada pemahaman dan informasi siswa" dapat dikatakan bahwa biasanya kenyataan faktual yang menyatakan bahwa penerapan GeoGebra dalam pembelajaran Aritmatika berdampak positif terhadap pemahaman dan informasi siswa.
Keunggulan dari aplikasi GeoGebra antara lain: kemudahan penggunaan, kegunaan relatif untuk belajar aritmatika, back stage web, mendukung kerangka kerja yang berbeda, dapat diakses dalam beberapa dialek, dan tidak memadai untuk pembelajaran karena kegunaan yang diberikan oleh GeoGebra sangat lengkap.Â
GeoGebra sangat berharga sebagai media untuk belajar aritmatika dan latihan yang berbeda sesuai dengan Hohenwarter & Fuchs (2004) adalah sebagai berikut: Sebagai media untuk pengenalan dan visualisasi dalam pembelajaran konvensional, instruktur memanfaatkan GeoGebra untuk menggambarkan dan memvisualisasikan konsep-konsep ilmiah tertentu.
DAFTAR PUSTAKA
Akhirni, Ari, and Ali Mahmudi. "Pengaruh pemanfaatan cabri 3D dan geogebra pada pembelajaran geometri ditinjau dari hasil belajar dan motivasi." Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 3.2 (2015): 91-100.
Agung, Shandy. "Pemanfaatan aplikasi geogebra dalam pembelajaran matematika smp." Prosiding 3.1 (2018).
Aripin, Usman, et al. "ASGAR (animasi software geogebra dan alat peraga) untuk mendukung proses pembelajaran matematika di kelas." Jurnal Solma 9.2 (2020): 354-360.
Aris, Naimah, et al. "Peningkatan kualitas pembelajaran matematika bagi guru sma melalui media google classroom dan geogebra." JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) 3.2 (2019): 196-200.
