Pada umumnya anak-anak Sekolah Dasar terutama kelas bawah masih senang bermain, untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang bermuatan permainan khususnya kelas 1. Guru harus merancang atau merencanakan model pembelajaran yang selalu ada unsur permainan di dalamnya. Model pembelajaran yang menyenangkan tersebut bisa dikemas dengan banyaknya unsur permainan sehingga anakpun akan merasa senang, karena anak senangnya bermain. Karakter yang kedua adalah senang bergerak ,tidak suka duduk berjam-jam seperti orang dewasa. Oleh karena itu guru harus menciptakan suatu rancangan cara mengajar yang membuat anak berpidah tempat atau bergerak. Contoh dengan permainan atau nyanyian yang membuat anak dapat bergerak.
Pada umumnya anak senang bekerja atau melakukan kegiatan dengan cara berkelompok. Dalam pergaulan tersebut anak dapat belajar bersosialisasi. Contoh mengikuti aturan permainan dapat melakukan mana yang baik dan mana yang tidak boleh setia kawan, belajar mandiri, belajar bertanggung jawab, belajar bersaing secara sehat. Itu semua tentunya guru harus merancang model pembelajaran yang sesuai prilaku pribadi anak sekolah Dasar.
