Kerjasama antara sekolah dan orang tua sangat penting. Orang tua harus dilibatkan dalam proses pembelajaran dan perkembangan anak, sehingga dapat memberikan dukungan yang konsisten di rumah.
Kesimpulan
Meningkatkan rasa percaya diri siswa memerlukan kerjasama dari berbagai pihak, termasuk guru, orang tua, dan lingkungan sekolah. Dengan memberikan penguatan positif, menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, mengajarkan keterampilan sosial, memberikan tantangan yang sesuai, mendorong kemandirian, menjadi teladan yang baik, dan melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran, diharapkan siswa dapat mengembangkan rasa percaya diri yang tinggi dan mampu mencapai potensi maksimal mereka. Upaya ini bukan hanya akan berdampak positif pada prestasi akademis siswa, tetapi juga pada perkembangan pribadi mereka secara keseluruhan.
