Faktor yang Mempengaruhi Berkembangnya Pendidikan di Indonesia

Dampak langsung dan tak langsung dari kondisi ini adalah terjadinya penurunan kadar efektifitas dengan kata lain masalisasi pendidikan menghambat upaya pemecaham permasalahan mutu pendidikan. 

Pendidikan dianggap dapat memberikan jaminan untuk meningkat taraf hidup social. Akibat meningkatnya aspirasi terhadap pendidikan maka orang tua mendorong anaknya untuk bersekolah, agar nantinya anak-anak tersebut memperoleh pekerjaan yang lebih baik dari orangtuanya. Apabila sekolah itu memiliki mutu yang baik, maka sekolah itu akan dibanjiri oleh murid-murid serta meningkatnya arus pendidikan.

4.  Keterbelakangan Budaya dan Sarana.

Keterbelakangan budaya merupakan istilah yang diberikan oleh sekelompok orang yang merasa sudah maju ke masyarakat pendukung budaya lain. Namun bagi masyarakat pendukung budaya, kebudayaan di andang sebagai suatu yang bernilai dan baik, apakah budaya itu tradisional atau ketinggalan zaman. Oleh karena itu, penilaian eksternal dianggap subjektif seperti halnya masyarakat itu sendiri. 

Budaya baru penting bagi material misalnya untuk mesin pertanian, rumah, transportasi, telekomunikasi, dan nonmaterial seperti menghormati keluarga berencana, pelestarian budaya, waktu dan banyak lagi. 

Keterbelakangan budaya mengacu pada penolakan masyarakat untuk datangnya unsur-unsur budaya baru, baik karena letak geografis masyarakat yang terpencil, karena tidak dipahami, maupun karena takut merusak sosial masyarakat.

Masyarakat  umumnya yang  berada didaerah terpencil, yang ekonominya lemah dan kurang terdidik akan mengalami keterbelakangan atau ketinggalan budaya dan sarana kehidupan. 

Keadaan ini,  jelas akan menyebabkan masalah bagi pendidikan , permasalahannya,  yaitu seperti bagaimana cara untuk menyadarkan mereka tentang keterbelakangan/ketinggalannya serta bagaimana cara menyediakan sarana  dengan baik, khususnya, bagaimana pendidikan dapat menjangkau serta melibatkan mereka sehingga mereka bisa keluar dari keterbelakangan tersebut.

C. kesimpulan

Pendidikan secara praktis tidak dapat dipisahkan dengan nilai-nilai budaya. 

Dalam menjaga dan dengan sendirinya, secara proses mentransfernya yang paling efektif dengan cara pendidikan. Seni merupakan segala sesuatu yang diciptakan oleh manusia untuk mewujudkan keindahan. Melalui seni,manusia dapat mengembangkan keinginan untuk menjadi ktreativitas yang ori dan keinginan untuk secara langsung dalam menemukan keindahan. 

Serta adanya penyebaran penduduk yang tidak merata yang umumnya di daerah perkotaan lebihpadat daripada di daerah pedesaan mengakibatkan kesulitan dalam penempatan guru.