Mengenal Model Pembelajaran Transformatif bagi Masyarakat

Pembelajaran transformatif adalah pembelajaran yang menitikberatkan pada proses penyadaran diri individu untuk berubah secara reflektif, terbuka, dan kritis terhadap permasalahan hidup. 

Dalam konsep pembelajaran transformatif, individu bertransformasi menjadi pembelajar yang mampu mengarahkan diri sendiri sehingga dapat mencapai sebuah perubahan, baik dalam hal pemahaman, kesadaran maupun pengalamannya. 

Secara khusus, model pembelajaran ini dikembangkan untuk menemukan model pembelajaran yang mampu secara efektif menumbuhkembangkan kreatifitas belajar  sebagai salah satu bentuk perubahan pada diri individu.

Lebih lanjut, pembelajaran transformatif merupakan proses pembelajaran yang berorientasi pada perubahan diri seseorang, baik sisi kognitif (cara berpikir), afektif (sikap dan nilai) maupun dalam psikomotorik (keterampilan). 

Proses perubahan ini didasari oleh kesadaran atas kesalahan atau kelemahan yang dimiliki individu, sehingga akan merubah perspektif baru yang dinilai tepat agar menjadi pondasi dalam melakukan sebuah transformasi.

Pada prinsipnya, pembelajaran transformatif merupakan pembelajaran yang memberikan tantangan secara serius kepada masyarakat untuk menilai sistem dan pandangan hidupnya sendiri, lalu kemudian diikuti dengan pemberian suatu pengalaman transformatif tertentu. Hal ini menandakan bahwa pembelajaran transformatif dapat memberikan pengalaman menarik yang dapat diterima oleh masyarakat.

Pembelajaran transformatif memberikan jangkauan luas bagi masyarakat untuk terus belajar melalui berbagai kegiatan yang terjadi di masyarakat. Proses pembelajaran yang menggunakan beragam inovasi sebagai daya tariknya dalam melakukan pendekatan kepada setiap individu masyarakat untuk mau belajar. 

Salah satu contohnya dapat dilakukan melalui sebuah program pelatihan dan pemberdayaan di masyarakat. Mereka dilatih dan diberdayakan sehingga memiliki kemampuan dan keterampilan untuk mengembangkan setiap potensi diri mereka agar mengalami perubahan yang lebih baik dalam hidupnya.

Kunci dari pelaksanaan pembelajaran transformatif adalah partisipasi setiap masyarakat untuk menyadari pentingnya kegiatan yang dapat merubah kebiasaan mereka menjadi lebih bermanfaat. 

Pembelajaran ini dapat memberikan pengalaman yang cukup berkesan kepada mereka sehingga terjadilah perubahan perilaku yang terus diulang. Oleh karena itu, makna pembelajaran ini mewujudkan masyarakat yang mandiri dan sejahtera.

Pembelajaran transformatif memiliki peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat. Karena kesadaran merupakan kunci yang harus dimiliki agar perubahan dapat tercapai. 

Dengan adanya kesadaran yang dimiliki masyarakat, maka akan sangat mudah untuk menyelesaikan masalah-masalah sosial yang ada di masyarakat. 

Untuk itu, melalui pembelajaran transformatif ini diharapkan masyarakat dapat merubah persepsi yang salah dalam cara mereka menyikapi permasalahan sosial.(*)