Respon dari masyarakat Desa Lawak sangat positif terhadap kegiatan ini. Orang tua merasa senang melihat anak-anak mereka terlibat dalam kegiatan yang bermanfaat dan edukatif. Anak-anak pun tampak sangat antusias dan menikmati setiap bagian dari acara ini. Melalui kegiatan "Saturday Smart Week 2: Menonton Bersama", mahasiswa BBK berharap dapat terus memberikan kontribusi positif bagi perkembangan anak-anak di Desa Lawak. Mereka juga berharap kegiatan ini dapat menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara mahasiswa BBK dan masyarakat desa.
 Acara ditutup dengan foto bersama dan pemberian kenang-kenangan kepada seluruh peserta. Kegiatan "Saturday Smart Week 2: Menonton Bersama" diharapkan dapat terus berlangsung dan menjadi bagian dari rutinitas mingguan yang dinantikan oleh anak-anak di Desa Lawak, sebagai upaya untuk mencerdaskan dan menginspirasi generasi muda.
Pada minggu ketiga, kegiatan Belajar Bersama Komunitas (BBK) dari Universitas Airlangga (UNAIR) kembali dengan program kerja (proker) "Saturday Smart". Acara "Belajar dan Bermain bersama BBK" Week 3, kegiatan mingguan yang dilaksanakan setiap hari Sabtu dan mengajak anak-anak untuk belajar dan bermain bersama dengan kakak-kakak BBK4 Desa Lawak,acara diselenggarakan pada Sabtu, 20 Juli 2024, dari pukul 07.00 hingga 11.00.Untuk minggu ketiga ini, kegiatan dilaksanakan di SDN Lawak 2 bersama dengan siswa dan siswi di sana. Kegiatan tersebut mencakup berbagai lomba, seperti lomba yel-yel, estafet kertas-bola, estafet jejak, dan estafet sarung.Â
Selain itu, terdapat juga kegiatan membuat kenang-kenangan berbentuk pohon kenangan yang berisikan pesan dan kesan siswa-siswi tentang kakak-kakak BBK4 Universitas Airlangga Desa Lawak. Anak-anak belajar tentang sportifitas dan pentingnya bekerjasama melalui lomba-lomba estafet, di mana mereka harus bekerja sama dengan teman-teman sekelompok mereka untuk menyelesaikan berbagai tantangan yang membutuhkan koordinasi, kecepatan, dan strategi yang baik. Mereka juga belajar untuk mempersiapkan yel-yel, yang melibatkan latihan kekompakan, kreativitas, dan koordinasi yang intens, serta berlatih kekompakan melalui lomba yel-yel, yang membantu mereka membangun rasa solidaritas dan semangat tim.Â
Selain itu, mereka mendapatkan kesempatan untuk berbagi pengalaman pribadi, baik yang menyenangkan maupun yang penuh tantangan, belajar dari kesalahan-kesalahan mereka, dan memperbaiki diri untuk penampilan berikutnya, sehingga mereka dapat tampil lebih baik di masa depan. Dengan berpartisipasi dalam kegiatan ini, anak-anak tidak hanya dapat meningkatkan rasa percaya diri mereka melalui pencapaian yang diraih, tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial yang penting untuk kehidupan sehari-hari, seperti kemampuan berkomunikasi dengan baik, empati, dan kemampuan untuk bekerja sama dengan berbagai jenis orang.Kegiatan ini juga membantu mereka memahami betapa pentingnya kerjasama, komunikasi yang efektif, dan komitmen dalam mencapai suatu tujuan bersama, yang akan menjadi bekal berharga bagi mereka di masa depan, baik dalam konteks pendidikan, pekerjaan, maupun kehidupan sosial mereka.Â
Melalui proses ini, mereka juga belajar untuk menghargai peran masing-masing anggota tim, mengembangkan rasa tanggung jawab, dan merayakan keberhasilan bersama, sehingga mereka tumbuh menjadi individu yang lebih mandiri dan berintegritas. Selain itu, pembagian hadiah juara 1, 2, dan 3 memberikan motivasi tambahan bagi anak-anak untuk berusaha lebih keras dan menghargai proses kompetisi secara sehat.
