2. Melakukan revisi perencanaan jika diperlukan sebagai hasil konsultasi dengan kepala sekolah.Â
3. Mengimbaskan materi budaya positif dan mengkomunikasikan tindakan aksi nyata kepada walikelas dan rekan sejawat.Â
4. Melakukan Kegiatan Pembentukan Keyakinan Kelas.Â
5. Mendokumentasikan Setiap Kegiatan.Â
6. Melakukan kolaborasi dan sharing dengan walikelas dan rekan sejawat berkaitan strategi membangun budaya positif di kelas.Â
7. Penerapan Disiplin Positif.
8. Mengevaluasi dan refleksi kegiatan tindakan aksi nyata dalam rangka membudayakan kebiasaan positif di sekolah. Â
9. Berbagi aksi nyata pada komunitas belajar lainnya