Untuk mencapai keefektifan pembelajaran jarak jauh tidak terlepas juga dari peran orang tua. Orang tua merupakan salah satu pihak yang sangat berpengaruh atas keberhasilan pembelajaran, karena hanya orang tua yang mampu mengontrol, mengawasi, dan membantu anaknya dalam menyelesaikan segala tugas yang diberikan oleh tenaga pendidik selama pembelajaran berlangsung. Pembelajaran jarak jauh ini sudah berlangsung selama satu tahun di Indonesia, namun sampai sekarang pembelajaran jarak jauh masih dirasa kurang efektif jika dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka, karena masih banyak kendala dan persoalan yang dihadapi dibanding pembelajaran tatap muka. Sarana dan prasarana yang masih kurang memadai, mahalnya kuota, kurangnya motivasi untuk mengikuti pembelajaran adalah sedikit kendala dalam pembelajaran jarak jauh. Oleh karena itu untuk mencapai pembelajaran yang benar-benar efektif haruslah dibutuhkan peran dari semua pihak. Dibutuhkan kerjasama, komunikasi, dan kedisiplinan, motivasi, baik dari tenaga pendidik, peserta didik, maupun orang tua.
Refrensi :
https://kkn.unnes.ac.id/lapkknunnes/32004_3327102011_6_Desa%20Temuireng_20201001_232138.pdf
