Modul Ajar Inovati, Kolaborasi Mahasiswa Unnes Lantip 4 dan Guru di SMK Negeri 1 Kudus

Keunggulan Modul: Teknologi QR Code untuk Mempermudah Pembelajaran

Hal yang membuat modul ini menarik adalah penggunaan teknologi QR code di dalam bahan bacaan, yang memudahkan siswa memahami langkah-langkah praktek secara visual. Bagi siswa SMK yang lebih membutuhkan pemahaman langsung dalam praktik, metode ini tentu sangat membantu. Modul ini juga didesain agar lebih interaktif, menggabungkan teks dan video, sehingga siswa merasa lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran.

Menurut guru mata pelajaran, modul ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan modul sebelumnya. “Modul ajar ini jauh lebih baik dari modul ajar sebelumnya,” ujar guru tersebut. Hal ini menjadi bukti bahwa kolaborasi antara mahasiswa UNNES LANTIP 4 dan guru mapel mampu menghasilkan produk yang tidak hanya relevan, tetapi juga lebih unggul.

Manfaat Modul bagi Guru dan Siswa

Modul ajar ini diharapkan dapat menjadi referensi berharga bagi guru-guru mata pelajaran Desain Manual dan Menjahit di SMK Negeri 1 Kudus. Dengan adanya panduan yang lebih komprehensif dan penggunaan media yang variatif, diharapkan modul ini bisa menjadi acuan dalam menyusun metode pengajaran yang inovatif.

Dengan penyusunan modul ini, mahasiswa UNNES LANTIP 4 telah berkontribusi langsung dalam proses pengembangan pembelajaran di SMK Negeri 1 Kudus. Semoga modul ini dapat bermanfaat secara luas dan memberikan inspirasi bagi guru dan siswa di SMK lain dalam menyusun modul yang kreatif dan praktis.