Mohon tunggu...
Najma Aiman Hajiroh
Najma Aiman Hajiroh Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana yang sedang mempelajari teknologi yang berkembang pesat

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Mendukung Pendidikan Tata Busana di SMK Negeri 1 Kudus dengan Produk Obi Belt dengan Hiasan Sashiko: Inovasi Media Pembelajaran dari UNNES LANTIP 4

30 Oktober 2024   08:25 Diperbarui: 1 November 2024   09:10 54
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

3. Pembentukan Obi Belt: Tahap akhir adalah menjahit kain menjadi sebuah Obi Belt.

Sumber: Dokumentasi Pribadi
Sumber: Dokumentasi Pribadi

Produk Obi Belt ini membantu siswa memahami secara praktis konsep hiasan tekstil, khususnya Sashiko. Dengan belajar langsung mulai dari desain hingga proses penjahitan, siswa dapat menguasai keterampilan ini secara menyeluruh, serta memahami aplikasi kreatif dan artistik yang dapat diterapkan dalam berbagai proyek tekstil.

Mahasiswa memiliki peran penting dalam menciptakan dan membimbing siswa melalui proses pembelajaran ini. Mereka tidak hanya memperkenalkan konsep Sashiko, tetapi juga mendampingi siswa dalam setiap tahapan, mulai dari desain hingga proses penjahitan. Seluruh proyek diselesaikan dalam tiga pertemuan, dengan masing-masing pertemuan berlangsung selama tiga jam pelajaran.

Dengan adanya produk ini, diharapkan siswa memiliki keterampilan baru yang bisa mereka kembangkan lebih lanjut dalam bidang tekstil dan desain. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya berkontribusi pada pengembangan keterampilan siswa, tetapi juga memperkaya pengalaman mereka sebagai calon pendidik yang kreatif dan inovatif.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun