1.Vidio tentang binatang ikan
2.Ikan
Refleksi Hasil dan dampak
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
AKSI 1:AKSI 2:
Dari langkah-langkah yang dilakukan pada aksi 1 terdapat 3 anak dari 8 anak di kelompok A yang kurang berkembang motorik halusnyaDari langkah-langkah yang dilakukan pada aksi 2  berdampak  semua siswa sudah mampu dalam motorik halusnya
Hasil yang diperoleh sangat efektif namun masih perlu pengulangan dalam perkembangan motorik halus supaya bisa lebih berimajinasi dalam memvariasikan media yang adaHasil yang diperoleh sangat efektif karya yang dihasilkan sudah terlihat bagus dan kombinasi bahan yang diguakan juga kelihatan menarik lebih rapi.
Respon siswa dengan kegiatan ini adalah semua siswa  senang dan semangat dalam mengikuti semua kegiatan anak senang bisa memilih media yang mereka gunakan Respon anak dengan kegiatan  ini adalah semua anak lebih antusias dan sangat senang serta semangat dalam mengikuti semua kegiatan
Faktor ketidak berhasilan dari kegiatan kolase kucing dengan bahan yang lembut ( Kecil) sebagian anak kurang tertarik dengan media tersebut, karena cara bermainnya hanya dikertas foto dan hanya menabur saja, medianya susah untuk dikombinasikan karena terlalu kecil.Faktor keberhasilan dari kegiatan ini adalah media eksplorasi yang digunakan dalam kegiatan ini lebih tebal dan besar sehingga lebih menarik antusias anak media yang digunakan yaitu Kardus, korek api, cotton bud dan kertas roti
Dan dari proses pembelajaran saintifik dan PJBL yang sudah dilaksanakan oleh guru Hasil prestasi siswa meningkat, yang dari awal BSB masih 3 anak meningkat BSB menjadi 8 anak
Foto Dokumentasi Â
