SaranÂ
 Untuk meningkatkan pendidikan multikultural, diperlukan beberapa langkah yang dapat dilakukan. Pertama, guru perlu mendorong pengajaran yang inklusif dan beragam dengan memasukkan materi yang mencakup berbagai budaya dan tradisi serta mempertimbangkan perspektif yang berbeda. Selain itu, sekolah harus mengadakan kegiatan yang mempromosikan kesadaran tentang keberagaman, seperti perayaan budaya, seminar, dan lokakarya. Interaksi antarbudaya juga perlu didorong dengan menciptakan lingkungan yang memfasilitasi pertukaran pelajar dan kegiatan sosial yang melibatkan siswa dari berbagai latar belakang budaya. Kemampuan interpersonal juga perlu dikembangkan melalui bantuan guru dalam berkomunikasi dengan efektif dan membangun hubungan yang harmonis dengan orang dari berbagai budaya. Penggunaan teknologi juga dapat digunakan untuk meningkatkan pendidikan multikultural, seperti penggunaan video atau konferensi web. Melibatkan orang tua dalam pendidikan multikultural juga penting dengan memberikan dukungan dan partisipasi aktif dalam kegiatan sekolah. Terakhir, sekolah dapat bekerja sama dengan organisasi lokal atau internasional untuk memperluas jaringan kerja sama dalam meningkatkan pengalaman belajar siswa tentang budaya dan tradisi dari seluruh dunia. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan pendidikan multikultural dapat terus ditingkatkan dan menjadi lebih inklusif bagi semua siswa.
DAFTAR PUSTAKA
Azra, A. (2007). Pendidikan Multikultural: Upaya Mengembangkan Kesadaran Budaya dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam , 45-58.
Banks, J. (2015). Cultural Diversity and Education: Foundations, Curicculum and Teaching. Routledge .
Banks, J. (2009). Multicultural education: Issues Prespectives. John Wiley Sons .
D.M Gollnick, P. C. (2009). Multicultural education in pluralistic society. Pearson .
Suarez-Orozco, M. d.-H. (2004). Globalization: Culture and Education in The New Millenium . University of California Press .
Sukardjo, M. (2009). Teknologi dan Pendidikan Multikultural: peluang dan tantangan . Jurnal Teknologi Pendidikan , 67-78.
Suprijono, A. (2010). Pendidikan Multikultural: Pengembangan Kurikulum dan Pengajaran . Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan , 23-24.
Suradi, A. (2018). Pendidikan Berbasis Multikultural Dalam Pelestarian Kebudayaan Lokal Nusantara di Era
