Globalisasi dan Pendidikan Islam di Era Sekarang

Pendidikan Islam adalah ( a ) suatu proses pembelajaran bimbingan .disebutkan di atas, dapat dipahami bahwa pendidikan Islam adalah (a ) suatu proses pembelajaran bimbingan . dilaksanakan secara lugas (c) Materi pendidikan Islam mencakup setiap aspek dan prinsip Islam , meliputi aqidah, syariah ( ibadah ) , muamalah, dan akhlak. berorientasi pada dua mata pelajaran secara terpadu yaitu dunia dan kehidupan Islam . menonjolkan hakikat pendidikan Islam , yaitu suatu proses pemberian pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik guna meningkatkan potensinya baik dari segi kecerdasan , budi pekerti , dan perilaku sebagai sarana persiapan kehidupan setelah mempelajari Islam . 

Globalisasi merupakan fakta yang tidak perlu dibicarakan . menyimpulkan bahwa dalam kasus ini , proses globalisasi telah berlangsung sebelum definisi resminya diberikan . Atau lebih tepatnya , proses globalisasi yang terjadi sebelum adanya definisi globalisasi biasa disebut dengan globalisasi tanpa nama , yakni globalisasi tanpa realitas .  Globalisasi tanpa nama sudah ada sebelum masa imperialisme dan pemenjaraan Barat , yang dimulai sekitar tahun 1500 , dan mungkin bahkan sebelum penaklukan Islam atas dunia .  Meski demikian, dampak globalisasi masih bisa dirasakan pada masa pra-Islam.

Istilah istilah " masyarakat era 5.0" bisa jadi dapat diartikan didefinisikan sebagai sebuah konsep sosialkonsep sosial yang berpusat pada manusia dan teknologi ( technology based ) .yang berpusat pada manusia dan teknologi ( technology based). Penelitian yang akan dilakukan oleh pemerintah Jepang dengan menggunakan konsep peradaban baru adalah sebagai berikut.   konsep sosial yang dikembangkan Jepang yang berpusat pada manusia human-centered) teknologi ( - based ) . Konsep tersebut merupakan puncak dari Revolusi Industri 4.0 yang berpotensi menurunkan fitrah manusia .  Internet of Things, kecerdasan buatan ( AI) akan mengubah data besar yang dikumpulkan secara online di semua bidang usaha manusia ( Internet of Things) . Ini akan menjadi jenis kecerdasan baru yang akan dilatih untuk meningkatkan kapasitas manusia guna menciptakan peluang bagi kemajuan umat manusia . 

Ponsel Android merupakan alat pendidikan yang sangat inovatif dan modern yang sesuai dengan era digital saat ini . media dapat digunakan untuk mengakses materi pendidikan , berkomunikasi dengan guru dan siswa , bahkan melaksanakan tugas tanpa memerlukan dokumen kertas . Itu dapat dikirimkan secara anonim melalui email, tautan formulir Google , atau platform media sosial lainnya . 

Salah satu kebutuhan dan tanda era digital adalah penggunaan Android sebagai salah satunya platform teknologi dalam pendidikan. media tidak hanya mempunyai kemampuan untuk meningkatkan standar pendidikan , tetapi juga memberikan kemudahan penggunaan dan kemampuan untuk meningkatkan kesadaran siswa teknologi sebagai benchmark pada segmen pendidikan berikutnya .