c. Belajar dengan gambar, yaitu ada sebagian siswa yang lebih belajar dengan membuat gambar, merancang, melihat gambar, slide, video, atau film.
d. Belajar dengan musik, yaitu ada sebagian siswa yang berusaha mendapatkan informasi itu dengan cara mendengarkan music
e. Belajar dengan bergerak, yaitu menyentuh sambil berbicara dan menggunakan tubuh untuk mengekspresikan gagasan adalah cara belajar yang menyenangkan bagi siswa.
f. Belajar dengan bersosialisasi, yaitu bergabung dan berbaur dengan orang lain adalah cara terbaik untuk mendapatkan informasi dan belajar secara cepat.
g. Belajar dengan kesendirian, yaitu ada sebagian orang yang gemar belajar dengan menyepi atau menyendiri.
Konsep tipologi belajar secara khusus berfokus pada cara peserta didik menyerap informasi dengan efektif, berdasarkan kecenderungan yang mereka miliki untuk mencapai kenyamanan dalam proses belajar. Disatu sisi, komposisi yang ideal dalam pembelajaran harus dipenuhi agar proses tersebut berjalan dengan baik. Dengan demikian, tipe belajar secara umum dapat dibagi menjadi tiga kategori utama, yaitu: Visual, Auditori, dan Kinestetik, yang tentunya terdapat dalam setiap individu peserta didik.
a) Gaya belajar Visual
Gaya belajar dengan cara melihat sehingga mata sangat memegang peranan penting. Gaya belajar secara visual dilakukan seseorang untuk memperoleh informasi seperti melihat gambar, diagram, peta, poster, grafik dan sebagainya. Bisa juga dengan melihat data teks seperti tulisan dan huruf. Siswa yang memiliki gaya belajar visual cenderung lebih suka melihat secara langsung materi atau pelajaran yang ingin mereka pahami.Â
Oleh karena itu, penting bagi seorang guru untuk dapat mengidentifikasi siswa dengan gaya belajar ini agar proses pembelajaran dapat disesuaikan dengan kompetensi mereka. Selain itu, variasi dalam penerapan kemampuan tersebut juga berpengaruh terhadap daya tarik dan minat belajar yang optimal.
b) Gaya belajar Auditori
Gaya belajar dengan cara mendengar. Orang dengan gaya belajar ini, lebih dominan dalam menggunakan indera pendengaran untuk melakukan aktivitas belajar. Dengan kata lain, ia mudah
