Penulis : Siti Ni'mah, Izna Zulfiyanti, Ira Maya Maspupah, Nailah Dwi Putri
E-mail  : stnmh31@gmail.com, isnazlfynti265@gmail.com, iramaya6810@gmail.com, nailahdwiputri@gmail.com
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia DiniÂ
Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanÂ
Universitas Muhammadiyah SukabumiÂ
Dosen Pengampu : Elnawati, S.Pd.i., M.Pd.iÂ
E-mail  : elnawati@ummi.ac.idÂ
MataKuliah PPD dan Konseling PAUD
Pendidikan anak usia dini adalah salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang fokus pada penanaman dasar-dasar yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan fisik, kecerdasan, sosial-emosional, bahasa, dan komunikasi anak. Hal ini dilakukan dengan memperhatikan keunikan dan tahapan perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini. Menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini Pasal 1 ayat 10, pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan untuk anak sejak lahir hingga usia 6 tahun. Upaya ini dilakukan melalui pemberian rancangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani. Tujuan pendidikan ini adalah agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
Pada masa ini, peran stimulasi lingkungan yang kondusif dan dilakukan dengan cara bermain dan memberikan rangsangan yang sangat penting bagi perkembangan fisik, moral, spiritual, motorik, emosional, dan sosial yang tepat dan benar. Dengan demikian, anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan seimbang dalam berbagai aspek kehidupan. Pendidikan karakter dipilih sebagai suatu upaya pembentukan karakter peserta didik ataupun generasi bangsa yang berakhlak mulia. Pendidikan karakter harus dilaksanakan sejak usia dini. Masa usia dini, seperti yang dikemukakan oleh (Hadisi, 2015) adalah masa yang sangat penting dan mempengaruhi kehidupan manusia di masa depan. Masa ini biasanya disebut (golden age), yaitu masa-masa keemasan anak. Oleh karena itu, sangat penting untuk melakukan pendidikan karakter pada anak usia dini untuk memaksimalkan kemampuan dan potensi anak.
