Pendidikan Karakter di Indonesia: Masih Sebatas Konsep, Belum Terkoneksi dalam Praktek Sehari-hari

Untuk menjadikan pendidikan karakter lebih efektif, para ahli pendidikan berpendapat bahwa sistem pendidikan Indonesia perlu melakukan perubahan secara menyeluruh. Salah satunya adalah dengan menjadikan pendidikan karakter sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan sehari-hari di sekolah. Pendekatan yang lebih integratif dan praktis harus diterapkan, dengan melibatkan tidak hanya sekolah, tetapi juga keluarga dan masyarakat sebagai mitra penting dalam proses pendidikan karakter.

Pemerintah juga diharapkan dapat memberikan dukungan lebih besar kepada guru dengan pelatihan yang lebih menyeluruh, serta mengembangkan mekanisme evaluasi yang mampu memantau perkembangan karakter siswa secara lebih holistik. Dengan langkah-langkah tersebut, diharapkan pendidikan karakter di Indonesia dapat berkembang menjadi lebih dari sekadar konsep dan menjadi bagian yang nyata dalam kehidupan siswa sehari-hari.

Sebagai langkah awal, beberapa sekolah di berbagai daerah mulai menerapkan program karakter berbasis tindakan nyata, seperti gotong royong, disiplin waktu, serta kegiatan sosial yang melibatkan siswa dalam mengatasi masalah di sekitar mereka. Harapannya, ini bisa menjadi contoh bagi sekolah lain untuk lebih mengedepankan pendidikan karakter yang efektif dan menyeluruh.