Opini Mengenai Problematika dan Tantangan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Agama Islam

Adapun upaya yang dapat kita lakukan untuk meningkatkan mutu Lembaga Pendidikan Agama Islam dan menjadi solusi dalam problematika atau masalah yang dihadapi oleh lembaga pendidikan agama islam dalam meningkatkan mutu meliputi: membangun kepercayaan masyarakat terhadap pendidikan agama islam, menetapkan visi dan misi Pendidikan agama Islam yang matang dan selaras dengan Al-Qur'an dan hadith, merancang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, mencetak lulusan yang memiliki daya saing tinggi, menyediakan sarana dan prasarana yang memadai, serta memperbaiki dan meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan, dengan mengintegrasikan ilmu agama dan umum.

Lembaga Pendidikan Agama Islam harus mampu membuktikan dan meyakinkan seluruh masyarakat sebagai konsumen pendidik bahwa Lembaga Pendidikan agama islam itu benar-benar berkualitas.

Oleh karena itu, Lembaga-lembaga ini seharusnya menciptakan Pendidikan Agama Islam yang ideal, yaitu Pendidikan Agama Islam yang dapat mengembangkan potensi spiritual, emosional, dan intelegensi secara optimal. 

Lembaga-lembaga Pendidikan agama Islam contohnya seperti pesantren perlu beradaptasi dengan sistem dan metode Pendidikan modern agar tidak tertinggal oleh perkembangan ilmu pendidikan. Karna sesungguhnya ilmu itu bukan hanya sebatas ilmu agama saja, tetapi juga masih mencakup semua bidang ilmu.

Dan terkait isu inilah yang menjadi salah satu alasan saya untuk mengambil Program Studi Pendidikan Agama Islam agar saya bisa menjadi guru atau tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas sehingga dapat meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di Indonesia.