Langkah Indonesia Menuju Kota Layak Anak

Perlindungan anak masuk dalam salah satu agenda prioritas Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJM) Tahun 2020-2024. 

Sasaran pembangunan jangka menengah 2020-2024 yaitu menciptakan masyarakat Indonesia yang adil, berkualitas, dan maju melalui pemerataan pembangunan di berbagai bidang di berbagai wilayah. 

RPJM menjadi indikator keberhasilan dalam mencapai Visi Indonesia 2045 yang berlandaskan pada kualitas sumber daya manusia, pemenuhan hak anak, serta kesejahteraan masyarakat. 

Salah satu arah kebijakan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJM) Tahun 2020-2024 yaitu mewujudkan Indonesia layak Anak melalui Penguatan Sistem Perlindungan Anak yang responsif terhadap keragaman anak dan karakteristik daerah untuk memastikan anak dapat menikmati hak-haknya. 

Pertimbangan penting tentang Kota Layak Anak yaitu adanya ketimpangan struktural bahwasannya anak-anak memiliki kapasitas untuk memahami kondisi kota mereka. Mereka juga ingin lebih banyak terlibat dalam hal menguasai berbagai permasalahan yang dihadapi kota. 

Ketimpangan struktural berkontribusi pada masalah yang dihadapi anak-anak dan remaja di berbagai bidang kehidupan yaitu dalam pendidikan, pekerjaan, tempat tinggal, lingkungan, kesehatan dan partisipasi.

Isu-isu multidimensi ini saling terkait satu sama lain dan membentuk siklus yang memelihara dan memperparah kerentanan anak dan remaja dalam memperoleh kehidupan yang layak dan bermanfaat, memperparah ketimpangan struktural yang ada.

Ketimpangan struktural adalah diskriminasi yang ditanamkan dalam struktur, termasuk kebijakan. Bias ini seringkali tidak terlihat dan terlihat netral, namun dampaknya justru pada kelompok marginal yang tidak mampu mengakses layanan dan sumber daya yang disediakan oleh pemerintah. 

Misalnya, anak-anak yang tinggal di lingkungan yang kurang ideal memiliki kemampuan belajar yang lebih lemah meskipun diberikan kualitas pendidikan yang terbaik. Jika mereka tidak memiliki keterampilan dan pemikiran kritis, itu akan menghambat kemampuan mereka untuk mendapatkan pekerjaan yang layak dan perumahan yang baik, sehat, dan aman. 

Ketimpangan struktural terjadi selama pandemi COVID-19 di kota-kota, karena beberapa keluarga telah mengatasi kurang baik daripada yang lain, dan banyak keluarga belum mampu mendukung anak-anak mereka sebanyak yang mereka bisa atau inginkan. 

Satu masalah besar adalah konektivitas dan akses ke internet, karena telah menghalangi anak-anak mengakses pelajaran online. 

Saat aktivitas online menjadi sangat penting bagi kehidupan, merupakan tantangan untuk meningkatkan layanan internet ke semua kota dan semua keluarga – terutama akses gratis selama masa krisis ini. Hal ini menjadi contoh kegagalan membangun sumber daya manusia di tingkat rumah tangga dan membuat keluarga rentan terhadap kerentanan.

Ketimpangan struktural lainnya menyangkut akses layanan akta kelahiran. Pelayanan akta kelahiran secara otomatis akan diberikan pada saat seorang anak lahir tanpa harus dicatatkan oleh orang tuanya di Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil. 

Pendidikan pranikah atau parenting akan mendukung upaya perlindungan anak, dan ini harus disediakan oleh kota. Dalam ranah pendidikan, orang tua harus diajarkan bagaimana mendidik anak-anak mereka tentang perubahan iklim dan bencana, sehingga mereka tahu bagaimana menangani anak-anak mereka ketika terjadi bencana. 

Untuk itu, kota harus menjadi tempat yang aman bagi anak-anak untuk hidup, tumbuh dan berkembang, serta berpartisipasi dalam kehidupan sosial mereka. 

Layanan dasar seperti: kebutuhan hidup, kesehatan, pendidikan dan ruang terbuka hijau publik  taman kota harus menyenangkan bagi anak-anak untuk bermain dan belajar, tersedianya transportasi umum-sekolah gratis; akan menciptakan kota ramah anak-anak bahagia yang berhasil melewati usia sekolah mereka. 

Ketimpangan struktural masih menjadi masalah yang signifikan dan harus ditangani untuk memastikan bahwa hak-hak anak terpenuhi dan masa depan kota benar-benar inklusif dan berkelanjutan untuk semua. 

Memberikan pemerataan terutama bagi rumah tangga yang terpinggirkan adalah jalan ke depan. Hal ini dapat diterjemahkan ke dalam peningkatan akses internet bagi keluarga di daerah terpencil dan tertinggal di Indonesia, memudahkan semua anak dan keluarga untuk mengakses akta kelahiran untuk mengakses berbagai layanan sosial, kesehatan, dan pendidikan, dengan memprioritaskan lensa kesetaraan di perkotaan. pembangunan melalui pendekatan berorientasi pasar yang menempatkan orang di atas dan pertama. Akhirnya, mengangkat suara setiap anak dan remaja dalam pengambilan keputusan melalui platform partisipasi.

Kota Layak Anak, menjadi hal yang harus direalisasikan sebagai upaya pembangunan berkelanjutan baik secara nasional maupun global yang berorientasi pada hak anak. 

Pemerintah dan masyarakat harus mampu memberikan perhatian penuh tentang bagaimana kota dapat memenuhi hak-hak anak, termasuk bagaimana menjamin kualitas hidup dan memberikan perlindungan kepada anak. Sebagaimana telah tertuang pada Peraturan Presiden Nomor 25 Tahun 2021 tentang Kebijakan Kota dan Kabupaten Layak Anak. 

Permasalahan Kota yang menjadi masalah terhadap anak harus ditangani sebagai upaya pemenuhan untuk memastikan bahwa hak anak terpenuhi sehingga masa depan kota dapat berkembang. 

Kolaborasi dan pertukaran pengetahuan dalam pemerintah kota adalah kuncinya, selain bekerja dengan pemangku kepentingan di semua tingkatan, termasuk LSM, masyarakat, sekolah, dan kaum muda – dalam kaitannya dengan peningkatan perlindungan anak, karena bersinggungan dengan kemiskinan perkotaan, mitigasi perubahan iklim, dan ketidaksetaraan struktural.

Presidensi G20 Indonesia dapat menjadi peluang penting dalam meningkatkan peran antara kota dan  pemangku kepentingan di G20. 

Hal ini dapat membawa suara anak, remaja, dan pemuda Indonesia untuk menyuarakan hak mereka ke panggung global. Kepresidenan G20 Indonesia akan memberikan kesempatan yang sangat baik untuk menyoroti dan mengangkat isu-isu tetapi juga memperkuat suara-suara yang paling rentan seperti anak-anak dan remaja di bidang-bidang utama seperti penganggaran dan perencanaan yang tanggap terhadap anak dan benar-benar memastikan partisipasi yang berarti dan partisipasi inklusif semua orang.