Kendala Pendidikan di Era Pandemi

Pandemi covid-19 yang terjadi di dunia sejak akhir tahun 2019  berdampak pada krisis Kesehatan dan ekonomi global. Awal 2020 warga negara Indonesia terkonfirmasi positif covid-19 sejak saat itu penyebaran virus ini tersebar luas. 

Covid-19 adalah jenis virus menular yang diakibatkan oleh virus SAR-COV-2, sebagian besar yang tertular virus ini akan mengalami gejakla-gejala ringan hingga berat bahkan ada yang terpapar virus tanpa gejala, hal ini yang perlu diwaspadai karena akan membuat virus cepat menyebar,apa saja dapat terkena virus ini dengan berbagai macam gejala.

Gejala umum seperti batuk,demam hingga kehilangan penciuman. Adapun gejala yang sangat memberatkan sehingga banyak menyebakan kematian yaitu diare, sesak nafas hinga sakit pada tenggorokan adalah gejala yang sangat memberatkan pasien yang terdapak virus covid-19.Hal tersebut mengakibatkan pemerintah dan tenaga Kesehatan harus siap menghadapi kondisi saat ini

Penyebaran virus covid-19 yang semakin menyebar luas pemerintah membuat peraturan pembatasan berskala besar dan membatasi setiap aktifitas masyarakat untuk tidak keluar rumah ataupun berpergian ke luar kota. 

Hal tersebut mengakibatkan sektor ekonomi kacau,semenjak ada pembatasan berskala besar pemerintah pusat memberi tugas kepada pemerintah daerah untuk memantau masyaraktnya agar tidak melakukan kegiatan diluar rumah sampai batas waktu yang belum bisa ditentukan. 

Kerugian yang dirasakan oleh masyarakat dengan peraturan ini mereka tidak bisa berjualan makanan dimalam hari,tidak diperbolehkan untuk makan ditempat, hal ini mengurangi minat pembeli. Tidak hanya pedagang umkm pariwisata juga ikut turun derastis.

Tidak hanya dari bidang Kesehatan dan ekonomi dalam bidang Pendidikan pun mengalami dampak besar, saat diberlakukannya lockdown semua sekolah membuat peraturan agar peserta didik melakukan pembelajaran dirumah, untuk mencegah penyebaran virus yang semakin meluas.

Pandemi covid-19 memang menjadi edek kejut bagi kita semua,negara besar dan modern terbebani dengan penyebaran virus corona yang sangat cepat ini. Segala upaya dibuat oleh negara untuk menghambat persebaran virus corona yang berdampak besar di aspek pendidikan. 

Sesuai kebijakan yang di buat oleh negara untuk memutus rantai virus negara memberlakukan pembatasan kegiatan masyarakat, hal ini membuat proses belajar mengajar terganggu. 

Lembaga sekolah memberhentikan kegiatan aktif di lingkungan sekolah sesuai dengan arahan mentri pendidikan. Proses kegiatan belajar mengajarpun diganti dengan proses daring dari rumah

Pola pembelajaran daring menjadi bagian penting agar guru dan siswa dapat mebiasakan mengajar secara onlen dengan menggunakan aplikasi seperti zoom meeting,google clasroom,elerning, dan aplikasi belajar lainnya. Pemberlakuan sistem belajar online yang sangat mendadak membuat sebagian besar guru dan siswa kaget. Guru dituntut untuk selalu siap dengan materi ajar agar dapat dengan mudah dipahami oleh siswanya.

Tetapi dalam proses pembelajaran yang berlaku pada situasi saat ini mempunyai banyak kendala. Kendala utama adalah jaringan, tidak mempunyai alat komunikasi, dana untuk membeli paket data. Hal ini yang seharusnya di amati oleh pemerintah agar semua proses belajar mengajar bisa berlangsung dengan nyaman.

Seperti yang kita ketahui saat ini persebaraan penduduk di negara ini tidak merata dan tidak semua warga tinggal di wilayah mempunyai akses jaringan mudah hal tersebut harus menjadi konsentrasi pemerintah. Inisiatif dari kementerian dalam infrastruktur akses internet diperluas dan kapasitas signal diperbesar agar terjangkau hingga pelosok. 

Sistem pendidikan kita saat ini memasuki masa baru semua harus siap melakukan transformasi pembelajaran daring untuk semua siswa dan guru. 

Kreatifitas dalam TIK sangat diperlukan pengetahuan siswa dalam teknologi bertambah sehingga dapat meningkatkan kemampuan kualitas diri dengan perubahan gaya belajar dan cara pandang kita terhadap teknologi semakin meluas

Grub whatsaap adalah cara simple yang digunakan guru untuk membagikan informasi, jika ada anak yang sering tidak menyimak grub akan kelihatan. Adapun cara instan lain yang sering digunakan oleh guru yaitu melalu email pribadi, disini pelajar harus mempunyai email pribadi maupun email sekolah.

Pada kesempatan saat ini siswa harus mengembangkan pemahaman mandiri, yang biasanyna dijelaskan dan di damping oleh guru tetapi sekarang orang tua yang mendampingi. Biasanya siswa akan bersifat bed ajika didampingi oleh orang tua, siswa akan lebih menyepelekan dan meremehkan pelajaran. 

Banyak siswa yang malah mengandalkan orang tua untuk mengerjakan tugasnya hal seperti ini yang harus selalu dipantau. pembelajaran di dalam kelas dapat diakses di rumah ataupun di lingkungan. Komunikasi dua arah pada program pembelajaran akan semakin baik karena semakin banyak pilihan media komunikasi yang tersedia. 

Media komunikasi yang  memungkinkan guru memberikan pembelajaran secara langsung melalui video pembelajaran atau rekaman. Serta juga pada proses selanjutnya siswa dapat memutar kembali video atau rekaman tersebut berulang kali sebagai materi

pembelajaran bila mana ada materi yang susah untuk dipahami. Manfaatpembelajaran daring  yang pertama dapat membangun komunikasi dan diskusi yang sangat efisien antara guru dengan murid, kedua siswa saling berinteraksi dan berdiskusi antara siswa yang satu dengan yang lainnya tanpa melalui guru, ketiga dapat memudahkan interaksi antara siswa guru, dengan orang tua, keempat sarana yang tepat untuk ujian maupun kuis, kelima guru dapat dengan mudah memberikan materi kepada siswa berupa gambar dan vidio selain itu murid juga dapat mengunduh bahan ajar tersebut, keenam dapat memudahkan guru membuat soal dimana saja dan kapan saja.

Nadia dian n

Pgsd uad_1 d

2100005146.