Setelah melewati beberapa point diatas, selanjutnya anak atau siswa  dianjurkan untuk melaksanakan suatu diskusi dengan teman lainnya dalam suatu kelompok guna merumuskan sebuah penyelesaian suatu masalah yang dihadapi.
5. Penilaian atau Assessment
Ini merupakan bagian akhir dari beberapa hal di atas. Langkah selanjutnya yaitu penilaian ini bertujuan untuk mengetahui dan menilai pekerjaan siswanya dalam hal keterampilan, pengetahuan, dan sikap juga merupakan hal yang tak kalah penting.
PBL sendiri juga memiliki beberapa tujuan yang dicapainya yaitu a) merangsang dan meningkatkan pola berpikir pada otak siswa terhadap pemecahan suatu masalah. b) anak akan mengetahui pola berpikir yang ia gunakan, terlebih gurunya, ia akan lebih mengetahui pola pikir siswanya setelah melakukan PBL ini. c) dapat melatih untuk berpikir atau bersifat mandiri dalam diri anak didik. d) melatih siswa untuk berpikir kritis, logis dn sistematis dalam berbagai hal masalah kehidupan.
Namun, pembelajaran apapun tentunya memiliki nilai positif dan juga negatifnya. Sama halnya dengan problem based learning ini, model pembelajaran ini juga memiliki nilai positif dan negatif tentunya. Contoh kelemahannya seperti jika anak atau siswa didik tidak memiliki semangat dalam melakukan aktivitas belajar seperti ini, maka model pembelajaran ini tentu bisa jadi gagal dalam pelaksanaannya. Dan contoh kelebihannya ialah seperti PBL jugz mengajarkan salah satu sikap bertanggung jawab kepada anak sejak usia dini, dan anak juga akan mengetahui lika liku berproses dan memahaminya dengan baik.
Itulah beberapa hal mengenai suatu keterampilan mengajar yang disebut Model Problem Based Learning. Dari banyaknya pengertian diatas tentunya kita dapat mengetahui tentang apa sebenarnya Problem Based Learning itu lebih dalam. Serta tak lupa juga untuk menambah wawasan pembaca dan penulis tentang hal- hal baru yang dapat dipelajari bersama. Selebihnya pembaca bisa mengunjungi artikel lain untuk lebih mengetahui penjelasan mengenai PBL ini jika ingin lebih mendalaminya lagi. Sampai jumpa pada artikel berikutnya dan semoga bermanfaat !
 Referensi :
https://www.tripven.com/problem-based-learning/
http://fatkhan.web.id/pengertian-dan-langkah-langkah-model-problem-based-learning/
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/4670/2/3.%20BAB%20II%20Landasan%20Teori.pdf
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
