Mohon tunggu...
Mutiara Dewi
Mutiara Dewi Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

just go with the flow

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Menggali Konsep Diri Siswa: Perspektif Psikologi Pendidikan dalam Proses Pembelajaran

28 November 2024   20:04 Diperbarui: 28 November 2024   20:08 39
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

3. Aktivitas Ekstrakurikuler

Partisipasi dalam aktivitas ekstrakurikuler, seperti olahraga, seni, dan klub akademik, dapat memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengeksplorasi minat mereka dan mengembangkan bakat. Aktivitas ini juga meningkatkan keterampilan sosial dan kerjasama, yang bermanfaat bagi peningkatan konsep diri.

—Tantangan dan Solusi dalam Pengembangan Konsep Diri

*Hambatan dalam Pembentukan Konsep Diri

Hambatan dalam pembentukan konsep diri siswa dapat berasal dari berbagai sumber, termasuk tekanan akademik, gangguan sosial, dan masalah keluarga. Perbandingan diri dengan orang lain, terutama melalui media sosial, juga dapat menghambat pembentukan konsep diri yang sehat.

*Pendekatan Universal untuk Mengatasi Hambatan

Pendekatan universal untuk mengatasi hambatan dalam pembentukan konsep diri melibatkan penciptaan lingkungan yang mendukung dan inklusif di sekolah, penggunaan strategi pengajaran yang melibatkan semua siswa, dan pengembangan program yang berfokus pada kesejahteraan emosional. Implementasi program pengajaran sosial-emosional dapat membantu siswa membangun keterampilan pengelolaan emosi dan hubungan interpersonal yang sehat.

—Studi Kasus Sukses dalam Pengembangan Konsep Diri

Beberapa sekolah telah berhasil dalam pengembangan konsep diri siswa melalui penerapan program inovatif. Sebagai contoh, sebuah sekolah di Finlandia mengimplementasikan program pelibatan siswa dalam pengambilan keputusan sekolah, yang dipercaya meningkatkan rasa memiliki dan tanggung jawab siswa terhadap lingkungan belajarnya. Program ini juga membantu siswa mengembangkan rasa percaya diri dan pandangan positif terhadap diri mereka sendiri.

Secara keseluruhan, pengembangan konsep diri siswa adalah proses yang kompleks dan berkelanjutan yang membutuhkan dukungan dari berbagai komponen pendidikan. Kontribusi guru, lingkungan sekolah, metode pengajaran, dan program pendukung semuanya penting dalam membentuk konsep diri siswa yang positif dan sehat.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun