Filsafat Kebudayaan dan Sastra dalam Perspektif Sejarah

1.Filsafat 

Filsafat   adalah   berpikir   dan   merasa sedalam-dalamnya terhadap segala sesuatu sampai kepada inti persoalan. Kata filsafat berasal  dari  kataPhiloyang  berarti  cinta, dan  kata Sophosyang  berarti  ilmu  atau hikmah.  Dengan  demikian,  filsafat  berarti cinta terhadap ilmu atau hikmah. Poerwantara mengemukakan filsafat berarti alam  pikiran  atau  alam  berpikir.  Namun, tak   semua   berpikir   berarti   berfilsafat. Karena  berfilsafat  adalah  berfikir  secara mendalam  dan  sungguh-sungguh.

Filsafat adalah induk segala ilmu yang mempunyai obyek  material dan  obyek  formal,  obyek materialnya  adalah  akal  sedangkan  obyek formal   ilmu   filsafat   adalah   kebenaran, kebaikan dan keindahan secara berdialektika.Dalam  penelitian,  kata  objek  itu  adalah sesuatuyang  menjadi  pokok  pembicaraan.Dalam penjebarannya objek tersebut terdiri dari objek material dan objek formal.Objek mateial dari suatu disiplin ilmu pengetahuan,  ini bisa saja sama dan saling berhubungan antara satu ilmu dengan ilmu yang lain,  sebagai contoh ilmu kedokteran, antropologi,    psikologi ilmu  sejarah dan sosiologi.Ilmu sejarah yang sama-sama membahas manusia sebagai objek materialnya.    Jadi kadang  disebut  sebagai ilmu-ilmu kemanusiaan.  Setiap pemikiran manusia     berpotensi     ada     sejarah     di dalamnya,   selalu   dikaitkan   dengan   pola kebudayaanyang melingkupinya.  Sejarah filsafat adalah laporan suatu peristiwa yang berkaitan  dengan  pemikiran  filsafat. mulai dari   zaman   pra Yunani   hingga   zaman modern.Peristiwa  munculnya filsafat di Yunaniterbilang  peristiwa  unik  dan  ajaib. 

Hal  itu dipengaruhi    oleh    banyak    faktor    yang mendahului dan seakan-akan memersiapkan  lahirnya  filsafat  di  Yunani Kuno. Dalam  hal  ini  K.  Bettens  (1990) menyebutkan  ada  tiga  faktor5(a)  Mitos bangsa  Yunani.  Yunani  memiliki  banyak mitologi.    Mitologi    lebih    dahulu    dari filsafat.   (b).  Kesusastraan  Yunani.  Karya puisiHomeros,adalah  puisi  yang sangat digemari rakyat untuk mengisiwaktu luang dan  sekaligus  memilikinilai edukatif". (c) Pengaruh Ilmu Pengetahuan. Orang Yunani tentu  berutang  budi  kepada  bangsa  lain dalam   menerima   beberapa   unsur   ilmu pengtahuan.  Seperti  ilmu  ukur  dan  ilmu hitung    sebagian    berasal    dari    Mesir. Pengaruh  Babilonia  dalam  perkembangan ilmu  Astronomi  di  negeri  Yuanani.  Baru pada  bangsa  Yunanilah  didapatkan  ilmu pengetahuan  yang  bercorak  dan  sungguh-sungguh ilmiah"6Filsafat    budaya    memiliki    keunikan,  karena   beberapa   unsur   pembahasannya terkait dengan bidang studi lainnya, seperti filsafat sejarah, antropologi, sosiologi, dan psikologi.Masing-masing dari bidang studi tersebut  dapat  dijadikan  sebagai  penopang dalam  menjelaskan  filsafat  budaya.  Salah satu    faktor    mengapa    filsafat    budaya semakin     diminati, karena     banyaknya kejadian  besar  yang  telah  terjadi  di  dunia ini,   yang   selanjutnya   memberikan   andil dalam perubahan pola kehidupan manusia.Filsafat    budaya    berusaha    menganalisa unsur-unsur budaya beserta kaidah-kaidahnya, struktur, derajat, dan nilai-nilai yang   mengiringinya.   Meskipun   filsafat budaya ini lahir di abad 20, namunakarnya telah  ada  pada  masa  Socrates  dan  bahkan sebelumnya. Salah satu cabang penting dari filsafat budaya, adalah filsafat antarbudaya berakar   dari   budaya   yang   berbeda-beda serta  mengakui  realitas  keragaman  budaya tersebut sebagai    langkah    membangun proses kerja-sama dan dialog yang disertai dengan kesepemahaman pemikiran.

2.Kebudayaan

Kebudayaan  merupakan  hasil  interaksi kehidupan    bersama.    Manusia    sebagai anggota  masyarakat  senantiasa  mengalami perubahan-perubahan. Suatu gerakkonjungsi  atau  perubahan  naik  turunnya gelombang  kebudayaan  suatu  masyarakat dalam    kurun    waktu    tertentu    disebut dinamika    kebudayaan.    Dalam    proses perkembangannya,  kreativitas  dan  tingkat peradaban  masyarakat  sebagai  pemiliknya sehingga  kemajuan  kebudayaanyang  ada pada    suatu    masyarakat    sesungguhnya merupakan   suatu   cermin   dari   kemajuan peradaban masyarakat tersebut.Perbedaan mendasar yang menempatkan manusia  sebagai  makhluk  yang  tertinggi adalah  manusia  memiliki  budi  atau  akal pikiran  sehingga  manusia  menjadi  satu-satunya   makhluk   hidup   yang   memiliki kemampuan   menciptakan   hal-hal   yang berguna  bagi  kelangsungan  kehidupannya (makhluk    berbudaya).   

Manusia    harus beradaptasi  dengan  lingkungannya  untuk mengembangkan  pola-pola  perilaku  yang akan membantu usahanya dalam memanfaatkan lingkungan demi kelangsungan    hidupnya.    Manusia    juga membuat  perencanaan-perencanaan  untuk memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan.   Semua   yang   dihasilkan   dan diciptakan  oleh  manusia  dalam  memenuhi berbagai   kebutuhan   hidup   itu   disebut kebudayaan.Gazalba   (1979   :   72)   mendefenisikan kebudayaan sebagai "cara berfikir dan cara merasa,(kebudayaan    bathiniah) yang menyatakan    diri    dalam    seluruh    segi kehidupan    sekelompok    manusia,    yang membentuk  kesatuan  social  dalam  suatu ruang dan satu waktu".Ketika berbicara mengenai budaya, kita harus    mau    membuka    pikiran    untuk menerima kritikan  dan banyak  hal  baru. Budaya    bersifat    kompleks,    luas    dan abstrak.  Budaya  tidak  terbatas pada  seni yang biasa dilihat dalam gedung kesenian atau  tempat  bersejarah,  seperti  museum. Tetapi, budaya merupakan suatu pola hidup menyeluruh.    Budaya    memilikibanyak aspek    yang   turut   menentukan   prilaku komunikatif. Kebudayaan sebagaikontradiksi antara immanensi dan transendensi dapat dipandang sebagai ciri khas  dari  kehidupan  manusia  seluruhnya.

Arus alam itu berlangsung terus dalam diri manusia,   tetapi   di   sini   nampak   suatu dimensi  baru.  Manusia  tidak  membiarkan diri  begitu  saja  dihanyutkan  oleh  proses-proses alam,  ia  dapat  melawan  arus  itu,  ia tidak   hanya   mengikuti   dorongan   alam, tetapi juga suara hatinya. Kebudayaan   dewasa   ini   dipengaruhi oleh    perkembangan    yang    pesat,    dan manusia   modern    sadar    akan    hal    ini. Kesadaran  ini  merupakan  suatu  kepekaan yang  mendorong  manusia agar  dia secara kritis   menilai   kebudayaan   yang   sedang berlangsung.  Dan  untuk  bisa  dicapai  hasil ini,  harus  memiliki  gambaran  yang  lebih jelas mengenai perkembangan kebudayaan dewasa   ini.   Untuk   bisa   diketahui   hasil gabaran  tersebut,  manusia  perlu  melihat perkembangannya  sendiri latar  belakang tahapankebudayaan  dulu. Adapun  tahap-tahap dalam perkembangankebudayaan, di bagi   menjadi   tiga   tahap,   ialah   :   tahap mitis ,tahap    ontologis, dan    tahap fungsionil. Pentingnya kebudayaan untuk mengembangkan  suatu  pendidikan  dalam budaya nasional mengupayakan, melestarikan   dan   mengembangkan   nilai budaya-budaya  dan  pranata  sosial  dalam menunjang    proses    pengembangan    dan pembangunan  nasional  serta  melestarikan nilai-nilai luhur budaya bangsa.

Kebudayaan   merupakan   warisan   sosial, seperti  bahasa,    dapat  dipindahkan  dari generasi  ke  generasi  selanjutnya.  Menurut Koentjaraningrat dalam  Mattulada(1997)kebudayaan  itu  memilki  tiga  wujud,  yaitu wujud   kwbudayaan   (1)   sebagai   suatu kompleks  ide-ide,  gagasan-gagasan,  nilai-nilai, norma-norma, peraturan dan sebagainya, (2) sebagai kompleks aktivitas kelakuan   berpola   dari   manusia   dalam masyarakat, (3)  sebagai  benda-benda  hasil karya   manusia.. Sedangkan   unsur-unsur kebudayaan    secara    universal    sebagai berikut; (a)   sistem   universal religi   dan upacara keagamaan (b)organisasi kemasyarakatan,    (c)    pengetahuan,    (d) bahasa, (e) kesenian, (f) mata pengcaharian hidup, (g) teknologi dan peralatan.13Kebudayaan  masyarakat,  itu bersumber pada  masyarakat  itu  sendiri.  Hasil  karya masyarakat    melahirkan    teknologi    atau kebudayaan  kebendaan  yang  mempunyai kegunaan utama dalam melindungi masyarakat terhadap lingkungan di dalamnya.Hubungan antara Filsafat dan kebudayaan.Apabila     dibandingkan defenisi  kebudayaan  dan  defenisi  filsafat, bertemu    dalam    hal    berfikir.    Filsafat merupakan caraatau   metode   berfikir sistematik   dan   universal   yang   berujung pada  setiap  jiwa,  sedangkaan  kebudayaan merupakan salah satu hasil berfilsafat yang termanifestasi  pada  cipta,  rasa,  dan  karsa sikap     hidup     dan     pandangan     hidup (Gazalba).    Dengan    demikian,    jelaslah filsafat     mengendalikan     cara     berfikir kebudayaan. Di balik kebudayaan ditemukan filsafat.

3.Hubungan Budaya dengan Sastra

Kebudayaan merupakan karya  Sastra hasil karya dari individu, hanya saja objek yang  disampaikan  tidak  akan  terlepas  dari kebudayaan dan kehidupan sosial masyarakat.  Karya  sastra itu  tidak  pernah tercipta dari kekosongan. Budaya dan sastra memilikiketergantungan   satu   sama   lain.   Sastra sangat  dipengaruhi  oleh  budaya,  sehingga segala hal yang terdapat dalam kebudayaan akan tercermin didalam sastraProsa, yang termasuk dalam sastra. terkadang disebut-sebut  sebagai  narrative  fiction,  prose fiction,   atau   hanya   fiction   saja.      Jika kebudayaan  adalah  sistem  yang  mengatur interaksi  manusia  didalam  masyarakat, sastraadalah  suatu  sistem  yang  berfungsi sebagai  sarana  berlangsungnya  interaksi. Sebagai  contoh, Kesusastraan  Indonesia menjadi  potret  sosial  budaya  masyarakat Indonesia.    Tidak    jarang,    kesusastraan Indonesia mencerminkan perjalanan serjarah   Indonesia,   kegelisahan   kultural dan manifestasi pemikiran Bangsa Indonesia.  Misalnya,  kesusastraan  zaman Balai  Pustaka  (1920-1933).  Karya-karya sastra pada zaman itu menunjukan problem kultural ketika Bangsa Indonesia dihadapkan   pada   budaya   Barat.